Ένα πρόγραμμα για τη δημιουργία δοκιμών για ζεστές πατάτες. Master class "Δημιουργία διαδραστικών εργασιών στο πρόγραμμα Hot Potatoes. Εισαγωγή ετικετών σε εργασίες και δοκιμές

Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα

Master Class

Εργασία με το πρόγραμμα

« ΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ»

Δημιουργία εργασιών και τεστ

Δεκέμβριος 2012

Master Class

Εργασία με το πρόγραμμαΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ»

Δημιουργία εργασιών και τεστ.

Πόλη: Rtishchevo

MOU «Λύκειο Νο 3 ιμ. »

Δάσκαλος:

Θέμα του master class: «Γνωριμία με το πρόγραμμα» ΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ".

Διάρκεια Master class: 40 λεπτά

Το κοινό-στόχος: δασκάλους σχολείων πόλης και περιφέρειας.

Στόχοι: να εισάγει στοιχεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στον εκπαιδευτικό χώρο του σχολείου.

Στόχοι μαθήματος:

1. Εξοικειωθείτε με το πρόγραμμα « ΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ".

2. Δείξτε τη μέθοδο εργασίας στο πρόγραμμα « ΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ".

3. Διδάξτε πώς να κάνετε τεστ και σταυρόλεξα στο περιβάλλον « ΖΕΣΤΟ ΠΑΤΑΤΕΣ". .

Μορφές εργασίας:

Μετωπικός. Ομάδα. Ατομο.

Διδακτικό υλικό για το μάθημα:

Παρουσίαση. Ιστοσελίδα προγράμματος http://web. uvic. ca/hrd/hotpot/ Εκπαιδευτικό σεμινάριο για την εργασία με το πρόγραμμα «HotPotatoes» http://hotpot-anna. *****/

Εξοπλισμός: υπολογιστές, προβολέας πολυμέσων.

Ανάπτυξη ηλεκτρονικού διδακτικού υλικού

με το πρόγραμμα "Καυτές πατάτες"

1. Κάντε κλικ στην εικόνα της πατάτας με την επιγραφή τζκουίζ.

2. Εξετάστε τη διεπαφή προγράμματος.

3. Στο χωράφι Ονομαεισάγετε κείμενο «Τεστ νούμερο 1. Στον κόσμο των βιβλίων».

4. Επιλέξτε τύπο ερώτησης - εναλλακτική απάντηση.

5. Εισαγάγετε μια ερώτηση

Ονομάστε τον κύριο χαρακτήρα της ιστορίας.

Και οι επιλογές απάντησης (σε διαφορετικά κελιά του πεδίου Απαντήσεις):

Κοκκινοσκουφίτσα

Thumbelina

Σταχτοπούτα

Μπάμπα Γιάγκα

6. Στη γραμμή με τη σωστή απάντηση ("Thumbelina") κοντά στην επιγραφή σωστά

τσεκάρετε το πλαίσιο. Στο πεδίο Σχόλια, κάντε σχόλια: Μπράβο!

Άλλοι: Δοκιμάστε ξανά! Σκέψου περισσότερο. Κάνετε λάθος! Ή πληροφορίες για αυτόν τον ήρωα.

7. Πηγαίνετε στη δεύτερη ερώτηση.

8. Επιλέξτε τον τύπο της ερώτησης - σύντομη απάντηση και εισάγετε την ερώτηση:

Ποιο τραγούδι τραγούδησε ο Kolobok;

9. Στο χωράφι Απαντήσειςστο σημείο ρεγράφω Άφησα τη γιαγιά μου...

και επιλέξτε το πλαίσιο δίπλα σωστά. Περαιτέρω…

Ζει καλά στον κόσμο...

Από ένα χαμόγελο θα γίνει πιο λαμπερό για όλους...

Δεν φοβόμαστε τον Γκρίζο λύκο…

Στη συνέχεια εισάγουμε σχόλια.

10. Για να σχεδιάσετε μια δοκιμή, ανοίξτε πρόσθετες ρυθμίσεις. Αρχείο διαμόρφωσης.

· Καρτέλα Τίτλος/Οδηγίες.

Ονομα εργασίας - Στον κόσμο των βιβλίων. Κουίζ.

Οδηγίες - Επιλέξτε μόνο μία σωστή απάντηση. - ΕΝΤΑΞΕΙ

· Καρτέλα Συμβουλές/Σχόλια.Καθαρίζουμε τα πεδία εισαγωγής από ξένο κείμενο και εισάγουμε ρωσικό κείμενο. Εδώ μπορείτε να δείξετε δημιουργικότητα.

Σωστός δείκτης: Μπράβο! Ή κάτι δικό σου.

Ένδειξη σφάλματος Εκανες ένα λάθος!

σωστή εικασία Σωστή εικασία!

Λανθασμένη υπόθεση: Λάθος.

Πόντοι που σημειώθηκαν: Τα σημεία σας.- ΕΝΤΑΞΕΙ

· Καρτέλα κουμπιών

Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν πολλά από αυτά και για προπόνηση χρησιμοποιούμε μόνο

Η επιγραφή για το κουμπί "Έλεγχος": Έλεγχος

Η επιγραφή για το κουμπί "Απάντηση" Απάντηση - ΟΚ

· Η καρτέλα Εμφάνιση σάς επιτρέπει να αλλάξετε την εμφάνιση της δοκιμής.Ας εξασκηθούμε. - ΕΝΤΑΞΕΙ

· Η καρτέλα Timer σάς επιτρέπει να ρυθμίσετε την ώρα.

· Η καρτέλα "Άλλο" σάς επιτρέπει:

ü αλλάξτε τη σειρά των ερωτήσεων με κάθε φορτίο της εργασίας.

ü Δείξτε τον αριθμό των ερωτήσεων που απαντήθηκαν σωστά στην πρώτη προσπάθεια.

ü Δείξτε τη συνολική βαθμολογία μετά από κάθε σωστή απάντηση.

ü λάβετε υπόψη την κεφαλαία των γραμμάτων (πεζά, κεφαλαία) κατά τον έλεγχο της απάντησης.

ü εμφανίστε μια λίστα με άλλες πιθανές σωστές απαντήσεις.

ü ορίστε τον αριθμό των προσπαθειών για να εισαγάγετε μια σύντομη απάντηση, μετά την οποία η εργασία μετατρέπεται σε ερώτηση πολλαπλής επιλογής (η ρύθμιση χρησιμοποιείται σε ερωτήσεις μικτού τύπου).

ü χρησιμοποιήστε το πληκτρολόγιο οθόνης (για σύντομες απαντήσεις).

ü εμφανίστε τον καθορισμένο αριθμό ερωτήσεων.

Για περαιτέρω επεξεργασία της δοκιμής, χρειαζόμαστε το έργο που δημιουργήθηκε. Κάντε κλικ στο εικονίδιο "Αρχείο" - "Αποθήκευση ως ..." Επιλέξτε "Desktop" - το φάκελο "Master Class". Στη γραμμή "Όνομα αρχείου" εισάγετε το όνομα των κουίζ. Απαιτείται χωρίς κενά: test1. Κάντε κλικ στο κουμπί "Αποθήκευση". Αυτό είναι για σάς.

Για να δουλέψετε με το τεστ, πρέπει να το μετατρέψετε σε άσκηση. Κάντε κλικ στο "Αρχείο" - "Δημιουργία ιστοσελίδας" - "Ιστοσελίδα για το πρόγραμμα περιήγησης". Ονομα αρχείουεισάγετε το όνομα της δοκιμής μας. (απαιτείται χωρίς κενά) Δοκιμή 1 - "Αποθήκευση". Κάντε κλικ στο κουμπί "Προβολή δοκιμής στο πρόγραμμα περιήγησής μου". Δίνουμε το τεστ ως μαθητές.

Με βάση το πρόγραμμα "Hot Potato" στην ιστοσελίδα μας, πραγματοποιείται ένα διαδικτυακό κουίζ "Συζήτηση για τη σωστή διατροφή". Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε!

Έτσι, έχετε δει ότι η εργασία με το πρόγραμμα Hot Potato είναι αρκετά απλή και πολυλειτουργική.

Εργαλειοθήκη

στο σεμινάριο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών
"Χρησιμοποιώντας τα προγράμματα" Hot Potatoes v 6.0 "

για τη δημιουργία διαδραστικών εργασιών,

τεστ και σταυρόλεξα»

(μάθημα για αρχάριους)

Καλίνινγκραντ-2008

Μάθημα πρώτο: Εισαγωγή.

1. Πρόγραμμα Hot Potato. Γενικές πληροφορίες.

Ζεστές πατάτες - ένα πρόγραμμα κελύφους εργαλείων που παρέχει στους δασκάλους την ευκαιρία να δημιουργήσουν ανεξάρτητα διαδραστικές εργασίες και τεστ για τον έλεγχο και τον αυτοέλεγχο των μαθητών χωρίς γνώση γλωσσών προγραμματισμού και τη συμμετοχή ειδικών στον τομέα του προγραμματισμού.

Με τη βοήθεια του προγράμματος, μπορείτε να δημιουργήσετε 10 τύπους ασκήσεων και τεστ σε διάφορους κλάδους χρησιμοποιώντας πληροφορίες κειμένου, γραφικών, ήχου και βίντεο.

Ένα χαρακτηριστικό αυτού του προγράμματος είναι ότι οι εργασίες που δημιουργούνται αποθηκεύονται σε μια τυπική μορφή ιστοσελίδας: οι μαθητές χρειάζονται μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης Ιστού (για παράδειγμα, Internet Explorer) για να τις χρησιμοποιήσουν.

Οι μαθητές δεν χρειάζονται Hot Potatoes, μόνο οι δάσκαλοι το χρειάζονται για να δημιουργήσουν και να επεξεργαστούν ασκήσεις.

Το πρόγραμμα χρησιμοποιείται ευρέως σε όλο τον κόσμο για τη δημιουργία εργασιών για τη μελέτη οποιουδήποτε κλάδου.

Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε το 1997-2003. στο Κέντρο Πληροφορικής στη Φιλελεύθερη Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο της Βικτώριας στον Καναδά(http://web.uvic.ca/hcmc).

Stewart Arneil - Προγραμματισμός HTML, JavaScript, Macintosh

Martin Holmes - HTML, JavaScript, προγραμματισμός Windows (http://www.mholmes.com)

Hilary Street (Interdesign Media) - γραφικά.

1.3. Τα κύρια μπλοκ του προγράμματος.

Το Hot Potatoes περιλαμβάνει 5 μπλοκ προγραμμάτων για τη μεταγλώττιση εργασιών και δοκιμών διαφόρων τύπων. Κάθε μπλοκ μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο πρόγραμμα.

1. JQuiz - Κουίζ - ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (4 τύποι εργασιών).
2. JClose- Συμπλήρωσε τα κενά.
3. JMatch- Ταίριασμα(3 είδη εργασιών).
4. JCross - Σταυρόλεξο.
5. jmix- Ανάκτηση ακολουθίας.

Όλες οι ασκήσεις εκτελούνται σε λειτουργία αυτοελέγχου (η λειτουργία δοκιμής παρέχεται μόνο για ερωτήσεις με απαντήσεις πολλαπλής επιλογής). Το αποτέλεσμα των εργασιών υπολογίζεται ως ποσοστό. Οι αποτυχημένες προσπάθειες καταλήγουν σε χαμηλότερο βαθμό.

Αυτή η έκδοση του προγράμματος περιέχει επίσης ένα πρόσθετο μπλοκThe Masher (Όργανα), το οποίο σας επιτρέπει να συνδυάσετε δημιουργημένες εργασίες και άλλο εκπαιδευτικό υλικό σε θεματικά μπλοκ, μαθήματα και μαθήματα κατάρτισης.

1.4. Όροι Χρήσης Λογισμικού

Τα προγράμματα προσφέρονται σε δωρεάν (υπό ορισμένες προϋποθέσεις) και επί πληρωμή επιλογές.

Πέντε από αυτά τα προγράμματα για την ανάπτυξη εργασιών και τεστ μπορούν να χρησιμοποιηθούν δωρεάν από δημόσια μη κερδοσκοπικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, υπό την προϋπόθεση ότι το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε με τη βοήθεια του προγράμματος είναι δωρεάν διαθέσιμο στο Διαδίκτυο.

Το πρόγραμμα Masher πληρώνεται - αγοράζεται και καταχωρείται ξεχωριστά από άλλα προγράμματα.

Όλα τα προγράμματα χρεώνονται για:

1. εάν τα αποτελέσματα των προγραμμάτων χρησιμοποιούνται από εμπορικά εκπαιδευτικά ιδρύματα·
2. εάν χρεώνεται τέλος για τη χρήση των δημιουργούμενων υλικών·
3. εάν η πρόσβαση σε υλικό περιορίζεται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο (ο μόνος πιθανός περιορισμός είναι η χρήση κωδικού πρόσβασης κατά την ανάρτηση εργασιών και δοκιμών)·
4. εάν χρησιμοποιείτε το The Masher για να δημιουργήσετε μαθήματα και κουίζ.

Η εμπορική διανομή του λογισμικού γίνεται από την Half-Baked Software Inc. (http://www.halfbakedsoftware.com).

1.5. Τεχνικές απαιτήσεις

Για να χρησιμοποιήσετε τη σουίτα λογισμικού Hot Potatoes, πρέπει να πληρούνται οι ακόλουθες απαιτήσεις:

έκδοση λειτουργικού συστήματος Windows 98, ME, NT4, 2000, XP ή Vista.

είναι δυνατή η χρήση προγραμμάτων σε Unix και Macintosh.

εκδόσεις ενός από τα προγράμματα περιήγησης ιστού Internet Explorer 6+, Netscape 7+, Mozilla 1.4+, FireBird 0.7, κ.λπ.

Διακομιστής Ιστού για τη διαμόρφωση εργασιών και δοκιμών που δημιουργήθηκε με τη μορφή σελίδων html.

Η γνώση της γλώσσας σήμανσης υπερκειμένου εγγράφου (HTML) και της JavaScript παρέχει περισσότερες επιλογές για την τροποποίηση της διαμόρφωσης εργασιών (δείτε την ενότητα "Για προχωρημένους χρήστες" στις πληροφορίες βοήθειας για την εργασία με το πρόγραμμα (Βοήθεια)), αλλά δεν απαιτείται για τη δημιουργία εργασιών και δοκιμών.

Οι μαθητές μπορούν να έχουν πρόσβαση στις σχεδιασμένες εργασίες και τεστ χρησιμοποιώντας ένα κανονικό πρόγραμμα περιήγησης, οι μαθητές δεν χρειάζονται τα προγράμματα Hot Potatoes.

1.6. Λήψη και εγκατάσταση του προγράμματος

Μπορείτε να κατεβάσετε το Hot Potatoes από την κεντρική σελίδα του ιστότοπουhttp://web.uvic.ca/hrd/hotpot

Στην ενότητα Λήψεις κατά την πρόσβαση στον σύνδεσμοΖεστές πατάτες 6.2 πρόγραμμα εγκατάστασης το αρχείο αυτοεξαγωγής θα αντιγραφεί setup_hotpot_6240.exe . Το μέγεθος του αρχείου είναι περίπου 10 MB.

Είναι πιθανό τη στιγμή της λήψης η έκδοση του αρχείου να είναι διαφορετική.

* Για τους φοιτητές αυτού του μαθήματος, το πρόγραμμα παρέχεται από τον καθηγητή: δείτε το αρχείο "setup_hotpot_6240.exe" .

Για να εγκαταστήσετε το πρόγραμμα, απλώς εκτελέστε αυτό το αρχείο για εκτέλεση. Μπορείτε να επιλέξετε τη γλώσσα εγκατάστασης.

Στη συνέχεια, απλώς ακολουθήστε τις οδηγίες του οδηγού:

Επιλέξτε έναν φάκελο για να εγκαταστήσετε το πρόγραμμα:

Αφού ολοκληρωθεί η εγκατάσταση, ο οδηγός θα σας ζητήσει να εκτελέσετε το πρόγραμμα.

Για να απεγκαταστήσετε ένα πρόγραμμαΜπορείτε να χρησιμοποιήσετε το κύριο μενού - εντολή επιλογήςΑπεγκαταστήστε το Hot Potatoes 6 ή την τυπική διαδικασία για την απεγκατάσταση προγραμμάτων (Έναρξη - Πίνακας Ελέγχου - Προσθήκη ή Αφαίρεση προγραμμάτων).

1.7. Εγγραφή προγράμματος

Πρέπει να εγγραφείτε στο Hot Potatoes για να χρησιμοποιήσετε τα πέντε προγράμματα δημιουργίας εργασιών και κουίζ χωρίς περιορισμούς. Η εγγραφή του προγράμματος είναι δωρεάν.

Ένα μη καταχωρημένο αντίγραφο του προγράμματος παρέχει περιορισμένες δυνατότητες (για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε όχι περισσότερες από 2 ερωτήσεις σε μια άσκηση).

Μπορείτε να εγγράψετε το πρόγραμμα στη σελίδα εγγραφής στον ιστότοπο. Μπορείτε να μεταβείτε στη σελίδα εγγραφής:

1. από την κύρια σελίδα του ιστότοπου του προγράμματος http://hotpot.uvic.ca/reg/register.htm;
2. από τη διεύθυνση http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/register.htm;
3. μετά την εγκατάσταση του προγράμματος - από το μενούΒοήθεια - Εγγραφή.

Αφού διαβάσετε τη σύμβαση άδειας χρήσης και συμφωνήσετε με αυτήν, πρέπει να συμπληρώσετε μια φόρμα όπου να αναφέρετε το όνομα, το επώνυμο, τη διεύθυνση e-mail σας και να επιλέξετε τη χώρα διαμονής σας. Αφού συμπληρώσετε τη φόρμα (στα αγγλικά), πρέπει να κάνετε κλικ στο κουμπίΥποβάλλουν.

Στην καθορισμένη διεύθυνση θα λάβετε ένα μήνυμα σχετικά με τον κωδικό σύνδεσης και εγγραφής.

Αφού λάβετε το όνομα χρήστη και τον κωδικό εγγραφής μέσω e-mail, πρέπει:

τρέξτε το πρόγραμμα?

επιλέξτε το στοιχείο Εγγραφή στο μενού Βοήθεια και εισαγάγετε το όνομα και τον κωδικό εγγραφής που λάβατε.

Μετά την εγγραφή στο μενούΗ βοήθεια δεν θα βρίσκεται στο στοιχείο Εγγραφή, αλλά στο στοιχείο του προγράμματος Πληροφορίες θα αναφέρεται το όνομα του χρήστη με τον οποίο είναι εγγεγραμμένο το πρόγραμμα.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα προγράμματος

Οι προγραμματιστές προγραμμάτων έχουν δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την εργασία με το πρόγραμμα. Αυτό το μάθημα ξεκινά από το μενούΒοήθεια-Μάθηση .

Το μάθημα είναι γραμμένο στα αγγλικά. Περιλαμβάνει ένα σύνολο ασκήσεων, δοκιμαστικών εργασιών, με τις οποίες μπορείτε να πάρετε μια ιδέα για τις δυνατότητες του προγράμματος.

Και αν δεν γνωρίζετε αγγλικά, προτείνω να διαβάσετε περαιτέρω αυτό το μεθοδολογικό εγχειρίδιο. .

1.8. Χρήση διαφορετικών γλωσσών

Η προεπιλεγμένη γλώσσα διεπαφής του προγράμματος είναι τα Αγγλικά. Όταν ξεκινάτε για πρώτη φορά το πρόγραμμα σας ζητά να επιλέξετε μια γλώσσα. Αλλά μπορείτε να αλλάξετε τη γλώσσα ανά πάσα στιγμή. Μπορείτε να αλλάξετε τη γλώσσα στο μενούΕπιλέξτε - Διεπαφή - Φόρτωση αρχείου διεπαφήςεπιλέξτε το επιθυμητό αρχείο.

Ο φάκελος που περιέχει διεπαφές σε διάφορες γλώσσες βρίσκεται στον κατάλογο εγκατάστασης του προγράμματος, από προεπιλογή - C:\Program Files\HotPotatoes6\translations.

Μπορείτε επίσης να κάνετε τη δική σας μετάφραση της διεπαφής ανοίγοντας το παράθυροSelect-Interface-Interface Translation.

Πρακτική εργασία:

Εγκαταστήστε το πρόγραμμα setup_hotpot_6240.exe στον υπολογιστή σας.

Καταχωρίστε το εισάγοντας τον κωδικό σας ή τον κωδικό που λάβατε από τον καθηγητή.

Ρυθμίστε τη γλώσσα διεπαφής στα Ρωσικά.

Σου εύχομαι επιτυχία!

Προεπισκόπηση:

Προεπισκόπηση:

Μάθημα 3

Σταυρόλεξο (JCross)

Το πρόγραμμα JCross έχει σχεδιαστεί για να δημιουργεί γρήγορα σταυρόλεξα. Αυτός ο τύπος εργασίας είναι πολύ δημοφιλής στο γυμνάσιο.

3.1. Σύνταξη σταυρόλεξου

Για να συντάξετε ένα σταυρόλεξο, πρέπει να εκτελέσετε το πρόγραμμα HotPotatoes και μετά επιλέξτε ένα πρόγραμμα JCross από το μενού Potatoes ή την οθόνη HotPotatoes κάντε κλικ στην κατάλληλη πατάτα.

Στο πεδίο Όνομα πρέπει να εισαγάγετε το όνομα του σταυρόλεξου.

Υπάρχουν δύο τρόποι τοποθέτησης λέξεων σε ένα σταυρόλεξο:

1. χειροκίνητη τοποθέτηση λέξεων.
2. αυτόματη τοποθέτηση λέξεων.

Με τη χειροκίνητη τοποθέτηση λέξεων, η θέση των λέξεων στο πλέγμα καθορίζεται από τον χρήστη: οι λέξεις εισάγονται γράμμα προς γράμμα στο πεδίο σταυρόλεξου.

Για να δημιουργήσετε αυτόματα ένα σταυρόλεξο, κάντε κλικ στο κουμπίΑυτόματη δημιουργίαστη γραμμή εργαλείων ή επιλέξτε το στοιχείο μενούMesh Control - Αυτόματη Δημιουργία.

Με την αυτόματη τοποθέτηση λέξεων, όλες οι λέξεις εισάγονται ως λίστα στο πεδίο εισαγωγής λέξης στο παράθυρο διαλόγου που ανοίγει, ενώ όλες οι λέξεις εισάγονται σε ξεχωριστές γραμμές και στη συνέχεια το πρόγραμμα επιλέγει επιλογές για την τοποθέτησή τους. Στο χωράφιΜέγιστο μέγεθοςυποδεικνύεται ο μέγιστος αριθμός κελιών στο σταυρόλεξο. Κάντε κλικ στο κουμπίΔημιουργία πλέγματος θα καταλήξει σε ένα σταυρόλεξο.

Σχόλιο. Χρησιμοποιώντας τα κουμπιά βέλους στην κάτω αριστερή γωνία της οθόνης, μπορείτε να μετακινήσετε το δημιουργημένο σταυρόλεξο μέσα στο πεδίο.

Το επόμενο βήμα είναι να εισαγάγετε ορισμούς για τις λέξεις. Αυτοί οι ορισμοί περιγράφουν τις συγκεκριμένες λέξεις. Για να εισαγάγετε ορισμούς, πατήστε το κουμπίΟρισμοί . Θα εμφανιστεί ένα παράθυρο διαλόγουΟρισμοί :

Στο πάνω μέρος της οθόνης υπάρχουν λέξεις που τοποθετούνται οριζόντια στο σταυρόλεξο, στο κάτω μέρος - κάθετα. Για να εισαγάγετε έναν ορισμό, επιλέξτε τη λέξη που θέλετε στη λίστα, εισαγάγετε τον ορισμό στο πεδίο κάτω από τη λίστα και πατήστε το κουμπίΕΝΤΑΞΕΙ.

Η σειρά με την οποία εισάγονται οι ορισμοί δεν έχει σημασία.

Μετά την εισαγωγή των ορισμών, μπορείτε να κάνετε οποιεσδήποτε αλλαγές στο πλέγμα - όταν μετακινείτε λέξεις, το πρόγραμμα θα αποθηκεύσει τους αντίστοιχους ορισμούς.

3.2. Επιπρόσθετες ρυθμίσεις

Μπορείτε να ορίσετε πρόσθετες ρυθμίσεις στη διαμόρφωση εργασίας μέσω του μενού -Επιλογή - Προβολή ιστοσελίδας.

Οι ορισμοί για κάθε λέξη μπορούν να εμφανίζονται ταυτόχρονα, όπως στα σταυρόλεξα που δημοσιεύονται σε εφημερίδες και περιοδικά, ή ένα προς ένα. Για να επιλέξετε αυτήν τη λειτουργία εμφάνισης, χρησιμοποιήστε το πλαίσιο ελέγχου Εμφάνιση όλων των ορισμών στο κάτω μέρος του σταυρόλεξου. Στη συνέχεια, πρέπει να αποθηκεύσετε το έργο και να δημοσιεύσετε το σταυρόλεξο ως σελίδα HTML.

3.3. Ολοκλήρωση μιας εργασίας

Η ολοκλήρωση της εργασίας - ένα σταυρόλεξο αποτελείται από τα ακόλουθα βήματα. Ο μαθητής επιλέγει το πρώτο κελί της λέξης στο σταυρόλεξο. Όταν κάνετε κλικ σε αυτό το κουμπί, εμφανίζεται ο ορισμός της αντίστοιχης λέξης, ανεξάρτητα από το εάν υπάρχει πλήρης λίστα λέξεων και ορισμών ή όχι:

Η σειρά συμπλήρωσης του σταυρόλεξου είναι αυθαίρετη. Αφού συμπληρώσετε όλα τα κελιά του σταυρόλεξου, μπορείτε να ελέγξετε την ορθότητα της γέμισης.

3.4. Εκτύπωση σταυρόλεξου

Μπορείτε να εκτυπώσετε ένα σταυρόλεξο σε δύο εκδόσεις: κενή και ολοκληρωμένη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το μενού για να δημιουργήσετε μια εκτυπώσιμη έκδοση.Αρχείο - Εξαγωγή εκτύπωσης.

Στην οθόνη θα εμφανιστεί μια ιστοσελίδα με σταυρόλεξο σε ασπρόμαυρο. Η εκτύπωση μιας σελίδας μπορεί να γίνει από το πρόγραμμα περιήγησης μέσω του μενούΑρχείο - Εκτύπωση.

Για να εκτυπώσετε μια έκδοση της σελίδας με το λυμένο σταυρόλεξο, πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ στο όνομα του σταυρόλεξου στη σελίδα που προκύπτει. Ένα δεύτερο κλικ στον τίτλο επιστρέφει στην αρχική έκδοση - μια σελίδα με ένα άλυτο σταυρόλεξο.

Προεπισκόπηση:

Προεπισκόπηση:

Προεπισκόπηση:

Προεπισκόπηση:

Μάθημα 7

Συμπλήρωση κενών (JCloze)

Πρόκειται για ερωτήσεις κλειστού τύπου που απαιτούν την εισαγωγή λέξεων ή γραμμάτων στα κενά – κενά.

Η κύρια οθόνη του προγράμματοςΤο JClose είναι παρακάτω.

Είσοδος για εργασία

Εκτελέστε το πρόγραμμα HotPotatoes, επιλέξτε το πρόγραμμα JClose στην οθόνη ή στο μενούΠατάτες - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας του προγράμματος.

Μπορείτε να εισαγάγετε έναν τίτλο εργασίας ή δοκιμής στο πεδίοΟνομα . Στη συνέχεια εισάγεται το κείμενο, στο οποίο θα χρειαστεί να γίνουν κενά. Το κείμενο εισάγεται σε ένα μεγάλο πεδίο κειμένου από το πληκτρολόγιο ή αντιγράφεται από οποιοδήποτε έγγραφο.

Στη συνέχεια, πρέπει να επισημάνετε τη λέξη ή το γράμμα που πρέπει να παραλειφθεί ή να κρυφτεί και να πατήσετε το κουμπίΧώρος .

Στο ανοιχτό παράθυρο διαλόγουΕναλλακτικές λέξειςΠρέπει να εισαγάγετε όλες τις λέξεις που μπορούν να θεωρηθούν σωστές απαντήσεις. Ο τακτικός αριθμός της λέξης στο κείμενο υποδεικνύεται στο πεδίοΧώρος Αρ. , και η ίδια η λέξη - στο χωράφι -Λέξη . Το πεδίο ορισμού σάς επιτρέπει να εισαγάγετε μια επεξήγηση της λέξης, συνήθως αυτό το στοιχείο μένει κενό, καθώς η ερώτηση φαίνεται καλύτερα.

Στη συνέχεια, μπορείτε να κλείσετε το παράθυρο διαλόγου, να επισημάνετε την επόμενη λέξη για ένα κενό διάστημα και να συνεχίσετε να εισάγετε τις σωστές απαντήσεις. Λέξεις ή γράμματα που επισημαίνονται ως κενά επισημαίνονται αυτόματα με κόκκινο χρώμα και υπογραμμίζονται στο κείμενο.

Η σειρά επιλογής λέξεων για κενά στο κείμενο δεν έχει σημασία, καθώς όλες οι λέξεις που λείπουν αριθμούνται αυτόματα από την αρχή του κειμένου.

Μετά την ολοκλήρωση της εργασίας, πρέπει να αποθηκεύσετε το έργο και επίσης να το δημοσιεύσετε ως σελίδα HTML.

Επεξεργασία άσκησης

Το Delete Space και Καθαροί χώροισας επιτρέπουν να αλλάξετε τις λέξεις που θα παραβλεφθούν στην άσκηση.

Εμφάνιση κουμπιού λέξεων σας επιτρέπει να μεταβείτε στο πλαίσιο διαλόγου για την επεξεργασία των λέξεων που λείπουν, επιλέγοντας τις λέξεις που λείπουν κατά σειρά σειράς.

Κουμπί AutoSpace επιτρέπει σε κάθε ν-η λέξη για να γίνει κενό διάστημα (λείπει). Όταν πατάτε αυτό το πλήκτρο, εμφανίζεται ένα παράθυρο διαλόγου στο οποίο μπορείτε να καθορίσετε τον αριθμό των λέξεων, για παράδειγμα, κάθε πέμπτη ή τρίτη, οι οποίες θα παραβλεφθούν αυτόματα.

Ρύθμιση διαμόρφωσης

Κατόπιν αιτήματος του δασκάλου, οι λέξεις που λείπουν μπορούν να εμφανίζονται σε ξεχωριστή γραμμή της ερώτησης ή μπορεί να μην εμφανίζονται. Οι εικόνες δείχνουν δύο εκδόσεις της ίδιας εργασίας.

Για να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη δυνατότητα, απλώς προσθέστε σελιδοδείκτηΑλλα κατά τη ρύθμιση της διαμόρφωσης σελίδας, επιλέξτε ή αποεπιλέξτεΣυμπεριλάβετε μια λίστα λέξεων μαζί με το κυρίως κείμενο.

Εάν επιλέξετε το πλαίσιοΧρησιμοποιήστε μια αναπτυσσόμενη λίστα αντί για ένα πλαίσιο κειμένου,η δοκιμή θα φαίνεται διαφορετική.

Πλαίσιο ελέγχου Έλεγχος απόκρισης με διάκριση πεζών-κεφαλαίωνσας επιτρέπει να λαμβάνετε υπόψη κεφαλαία και πεζά γράμματα στην απάντηση.

Πλαίσιο ελέγχου Χρησιμοποιήστε τη δυνατότητα να ορίσετε γραμματοσειρές στο πληκτρολόγιοσας επιτρέπει να εμφανίσετε στη δοκιμή ένα σύνολο πλήκτρων με γράμματα που χρησιμοποιούνται για την εισαγωγή λέξεων που λείπουν.

Γνωρίζετε ήδη ότι για οποιαδήποτε λέξη που λείπει, μπορείτε να εισαγάγετε έναν ορισμό ή μια υπόδειξη στην οποία μπορείτε να ανατρέξετε κατά την ολοκλήρωση της εργασίας. Επιπλέον, κάθε απάντηση επιτρέπει εναλλακτικές σωστές απαντήσεις.

Σχόλιο . Δεν είναι δυνατή η εισαγωγή επιλογών για σωστές απαντήσεις και υποδείξεις για όλες τις λέξεις που λείπουν.

Εάν έχουν εισαχθεί υποδείξεις στην εργασία, θα καλούνται πατώντας το κουμπί δίπλα σε κάθε λέξη για την οποία δόθηκε μια υπόδειξη.

Το κείμενο σε αυτό το κουμπί μπορεί να αλλάξει χρησιμοποιώντας την καρτέλαΚουμπιά στο παράθυρο διαλόγου αρχείο ρυθμίσεων.

Για να εμφανιστεί αυτό το κουμπί, πρέπει να επιλεγεί το πλαίσιο ελέγχου.Χρησιμοποιήστε το κουμπί "Ορισμός" για...,και το κείμενο που θα εμφανίζεται στο κουμπί, εισάγετε στο πεδίοΕπιγραφή . Είναι επιθυμητό αυτό το κείμενο να είναι σύντομο, διαφορετικά αυτό το κουμπί φαίνεται ανεπιτυχές στη δοκιμή.

Οι εργασίες που δημιουργούνται με το JClose από προεπιλογή περιλαμβάνουν κώδικα που ζητά το όνομα του μαθητή όταν αποθηκεύεται ως σελίδα HTML. Για να αφαιρέσετε αυτόν τον κωδικό, απλώς μεταβείτε στην καρτέλα CGI στο diplog διαμόρφωσης εργασιών και καταργήστε την επιλογήΑποστολή αποτελεσμάτων με e-mail.

Πλαίσιο ελέγχου για αναπτυσσόμενη λίστα λέξεων

Πλαίσιο ελέγχου για γράμματα με διάκριση πεζών-κεφαλαίων στην απάντηση

Πλαίσιο ελέγχου για εμφάνιση λίστας λέξεων που λείπουν

Λίστα λέξεων που λείπουν

Πληκτρολόγιο για χρήση γραμμάτων για επικόλληση

Πλαίσιο ελέγχου για εμφάνιση κουμπιού με επεξήγηση εργαλείου/ορισμό

Όνομα κουμπιού με ορισμό/υπόδειξη

Ζεστές πατάτεςείναι ένα πρόγραμμα που σας επιτρέπει να δημιουργείτε διάφορα είδη ασκήσεων στο Διαδίκτυο. Βοηθά στη βελτίωση των γλωσσικών και δημιουργικών δεξιοτήτων.

Δημιουργία

Τα βήματα για να δημιουργήσετε ασκήσεις στο Hot Potatoes είναι απλά. Ο χρήστης πρέπει απλώς να εισάγει τα δεδομένα, να προσαρμόσει την έξοδο ακολουθώντας όλες τις οδηγίες και στη συνέχεια να μεταγλωττίσει τις ασκήσεις σε σελίδες HTML. Μετά από αυτό, πρέπει απλώς να το δημοσιεύσει στο Διαδίκτυο.

Ενότητες

Στο Hot Potatoes, ο χρήστης μπορεί να εισαγάγει ασκήσεις όπως ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, τυχαία πρόταση, πλήρωση κενού και σύντομη απάντηση. Υπάρχουν επίσης ασκήσεις όπου ο χρήστης μπορεί να ορίσει την ώρα και να την κάνει πιο αληθινή, όπως στα σχολεία.

Βαθμός

Κάθε απάντηση στο Hot Potatoes μπορεί πλέον να επισημανθεί και να αποθηκευτεί. Δηλαδή, αφού ο μαθητής έχει απαντήσει σε κάποιες ερωτήσεις και αποφασίσει να φύγει, μπορεί να επιστρέψει ανά πάσα στιγμή και να σημειώσει τους βαθμούς του.

Ασφάλεια

Το Hot Potatoes έχει μια επιλογή όπου μπορεί να πνευματικά δικαιώματα του συγγραφέα. Πριν από τη δημιουργία δεδομένων, ο χρήστης μπορεί να καταχωρήσει το όνομά του. Θα προστίθεται στο τέλος κάθε άσκησης.

u Bovtenko M. A. Μεθοδολογικό υλικό για το μάθημα "Γλωσσοδιδακτική υπολογιστών" Συστάσεις για τη δημιουργία διαδραστικών ασκήσεων χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα κέλυφος "Hot Potatoes" (Έκδοση 6. 0. 1998 - 2003) (για αρχάριους χρήστες) © 2004. Novosibirsk...

u Bovtenko M. A. Μεθοδολογικά υλικά για το μάθημα "Γλωσσοδιδακτική υπολογιστών" Συστάσεις για τη δημιουργία διαδραστικών ασκήσεων χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα κέλυφος "Hot Potatoes" (Έκδοση 6. 0. 1998 - 2003) (για αρχάριους) © 2004. Novosibirsk State Technical University. Ινστιτούτο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Κέντρο Γλωσσολογικών και Μεθοδολογικών Πληροφοριακών Πόρων

u Bovtenko M. A. Μεθοδολογικά υλικά για το μάθημα "Γλωσσοδιδακτική υπολογιστών" Συστάσεις για τη δημιουργία διαδραστικών ασκήσεων χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα κέλυφος "Hot Potatoes" (Έκδοση 6. 0. 1998 - 2003) (για αρχάριους) © 2004. Novosibirsk State Technical University. Ινστιτούτο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Κέντρο Γλωσσολογικών και Μεθοδολογικών Πληροφοριακών Πόρων

2 2 Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες για το πρόγραμμα. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. 1. Σχετικά με το πρόγραμμα. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. 2. Συντάκτες του προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. 3. Τα κύρια μπλοκ του προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1. 4. Κόστος και όροι χρήσης του προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1. 5. Τεχνικές απαιτήσεις και απαιτήσεις λογισμικού. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. 6. Εγκατάσταση του προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. 7. Εγγραφή προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1. 8. Διαδραστικό σεμινάριο για την εργασία με το πρόγραμμα. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. 9. Χρήση διαφορετικών γλωσσών. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. Δημιουργία ασκήσεων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Κύρια στάδια. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Αντιστοίχιση κουμπιών στη γραμμή εργαλείων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2. 1. Εισαγωγή δεδομένων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2. 2. Ρύθμιση διαμόρφωσης. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Καταχώρηση εργασιών. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Ρύθμιση του χρονοδιακόπτη. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2. 3. Μετατρέψτε τα δεδομένα σε μια ιστοσελίδα ασκήσεων και αποθηκεύστε το αρχείο άσκησης. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2. 4. Αποθήκευση του αρχικού αρχείου δεδομένων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2. 5. Εκτύπωση ασκήσεων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2. 6. Συνδυασμός ασκήσεων σε μαθήματα και θεματικά μπλοκ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 3. Συστάσεις για τη δημιουργία ασκήσεων (με βάση κειμενικό υλικό). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3. 1. Κουίζ (JQuiz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3. 2. Συμπληρώστε τα κενά (JCloze). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3. 3. Ταίριασμα (JMatch). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3. 4. Σταυρόλεξο (JCross). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 3. 5. Ανάκτηση ακολουθίας (JMix). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 3. 6. Ένταξη κειμένου σε ασκήσεις. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3. 7. Πληκτρολόγιο οθόνης. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 4. Τοποθέτηση αρχείων δεδομένων και ασκήσεων. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 5. Συνδυασμός ασκήσεων σε μαθήματα ή θεματικά μπλοκ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5. 1. Δημιουργία ιστοσελίδας «Περιεχόμενα» σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου MS Word. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5. 2. Ρύθμιση της μετάβασης στην επόμενη άσκηση χρησιμοποιώντας τη ρύθμιση πλοήγησης. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 5. 3. Αυτόματος συνδυασμός ασκήσεων σε μάθημα χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος «The Masher» (Εργαλεία). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 5. 4. Αυτόματη δημιουργία της σελίδας «Περιεχόμενα» χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος «The Masher» (Εργαλεία). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 6. Πρόσθετες πληροφορίες. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 6. ​​1. Ενότητα βοήθειας. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 6. ​​2. Ιστότοπος προγράμματος. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

3 3 1. Γενικές πληροφορίες για το πρόγραμμα 1. 1. Σχετικά με το πρόγραμμα Το Hot Potatoes είναι ένα εργαλείο κέλυφος που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν διαδραστικές εργασίες μόνοι τους χωρίς γνώση γλωσσών προγραμματισμού και τη συμμετοχή ειδικών προγραμματισμού. Με τη βοήθεια του προγράμματος, μπορείτε να δημιουργήσετε 10 τύπους ασκήσεων σε διάφορες γλώσσες σε διάφορους κλάδους χρησιμοποιώντας πληροφορίες κειμένου, γραφικών, ήχου και βίντεο. Ένα χαρακτηριστικό αυτού του προγράμματος είναι ότι οι εργασίες που δημιουργούνται αποθηκεύονται σε μια τυπική μορφή ιστοσελίδας: για τη χρήση τους, οι μαθητές χρειάζονται μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης Ιστού (για παράδειγμα, Internet Explorer). Επομένως, οι μαθητές δεν χρειάζονται το πρόγραμμα Hot Potatoes: μόνο οι δάσκαλοι το χρειάζονται για να δημιουργήσουν και να επεξεργαστούν ασκήσεις. Το πρόγραμμα χρησιμοποιείται ευρέως σε όλο τον κόσμο για τη δημιουργία εργασιών για τη μελέτη οποιουδήποτε κλάδου. 1. 2. Συγγραφείς του προγράμματος Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε το 1997-2003 στο Κέντρο Πληροφορικής στην Εκπαίδευση Ανθρωπιστικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο της Βικτώριας, Καναδάς (http://web.uvic.ca/hcmc). Συγγραφείς προγράμματος: Stewart Arneil - HTML, JavaScript, προγραμματισμός Macintosh Martin Holmes - HTML, JavaScript, προγραμματισμός Windows (http://www.mholmes.com) Hilary Street (Interdesign Media company) - γραφικά. Ο Martin Holmes είναι ο συγγραφέας της τελευταίας έκδοσης 6 του προγράμματος που κυκλοφόρησε τον Οκτώβριο του 2003.

4 4 1. 3. Κύρια μπλοκ του προγράμματος Οι ασκήσεις δημιουργούνται χρησιμοποιώντας 5 μπλοκ του προγράμματος (κάθε μπλοκ μπορεί να θεωρηθεί ως ανεξάρτητο πρόγραμμα): 1. JQuiz - Κουίζ - ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (4 τύποι εργασιών). 2. JCloze - Συμπληρώστε τα κενά. 3. JMatch - Matching (3 τύποι εργασιών). 4. JCross - Σταυρόλεξο. 5. JMix - Αποκατάσταση ακολουθίας. Όλες οι ασκήσεις εκτελούνται σε λειτουργία προπόνησης (η λειτουργία δοκιμής παρέχεται μόνο για ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής). Το αποτέλεσμα των εργασιών υπολογίζεται ως ποσοστό. Οι αποτυχημένες προσπάθειες καταλήγουν σε χαμηλότερο βαθμό. Η έκτη έκδοση του προγράμματος περιέχει επίσης ένα πρόσθετο μπλοκ Masher (Εργαλεία), το οποίο σας επιτρέπει να συνδυάσετε δημιουργημένες ασκήσεις και άλλο εκπαιδευτικό υλικό σε θεματικά μπλοκ, μαθήματα και μαθήματα κατάρτισης. 1. 4. Κόστος και όροι χρήσης του προγράμματος Το πρόγραμμα προσφέρεται σε δωρεάν (υπό προϋποθέσεις) και επί πληρωμή εκδόσεις. Το πρόγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί δωρεάν από κρατικά μη κερδοσκοπικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, υπό την προϋπόθεση ότι το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργείται με τη βοήθεια του προγράμματος είναι δωρεάν διαθέσιμο στο Διαδίκτυο. Το μπλοκ "Εργαλεία" του προγράμματος πληρώνεται - αγοράζεται και καταχωρείται ξεχωριστά από το πρόγραμμα. Πρόγραμμα επί πληρωμή είναι στην περίπτωση: 1. Χρήση από εμπορικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. 2. Επιβολή τελών για τη χρήση δημιουργηθέντων υλικών. 3. Περιορισμοί στην πρόσβαση σε υλικά με τον ένα ή τον άλλο τρόπο (ο μόνος πιθανός περιορισμός είναι η χρήση κωδικού πρόσβασης κατά την ανάρτηση ασκήσεων στον ιστότοπο www.hotpotatoes.net) 4. Πλήρης χρήση του πρόσθετου μπλοκ προγράμματος "Εργαλεία". Η εμπορική διανομή του λογισμικού γίνεται από την Half-Baked Software Inc. (http://www.halfbakedsoftware.com).

5 5 1. 5. Τεχνικές απαιτήσεις και απαιτήσεις λογισμικού Για να δημιουργήσετε ασκήσεις στο περιβάλλον των Windows, χρειάζεστε:  έκδοση λειτουργικού συστήματος Windows 98, ME, NT4, 2000 ή XP. *Η γνώση της γλώσσας σήμανσης υπερκειμένου εγγράφου (HTML) και της JavaScript παρέχει περισσότερες επιλογές για την τροποποίηση της διαμόρφωσης εργασίας - ανατρέξτε στην ενότητα Για ισχυρούς χρήστες των πληροφοριών βοήθειας για την εργασία με το πρόγραμμα (Βοήθεια), αλλά δεν αποτελεί προϋπόθεση για τη δημιουργία ασκήσεων.  τις πιο πρόσφατες εκδόσεις ενός από τα προγράμματα περιήγησης ιστού Internet Explorer 6+, Netscape 7+, Mozilla 1.4+, FireBird 0.7 κ.λπ.  διακομιστή (αν θέλετε οι ασκήσεις που δημιουργούνται να δημοσιεύονται στο Διαδίκτυο) ή πρόσβαση στο Διαδίκτυο για ανάρτηση εργασιών που έχουν δημιουργηθεί με το πρόγραμμα στον ιστότοπο www. ζεστές πατάτες. net (οι όροι τοποθέτησης σε αυτόν τον ιστότοπο παρουσιάζονται στην ενότητα "Γενική εισαγωγή και βοήθεια" των πληροφοριών αναφοράς σχετικά με την εργασία με το πρόγραμμα. Για να εργαστούν οι μαθητές, χρειάζεται μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού. Το ίδιο το πρόγραμμα ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ για μαθητές. 1. 6. Εγκατάσταση του προγράμματος Το πρόγραμμα μπορεί να αντιγραφεί από την κύρια σελίδα του ιστότοπου http://web. 8/ME/NT4/2000/XP (έκδοση 6. 0. 3, αυτόματη εξαγωγή, αυτόματη εγκατάσταση αρχείου zip) το πρόγραμμα αντιγράφεται στο φάκελο Hotpot 6. 0, ο οποίος περιλαμβάνει 3 αρχεία:

6 6 Για να εγκαταστήσετε το πρόγραμμα, εκτελέστε το αρχείο εγκατάστασης (κάντε διπλό κλικ στο αριστερό κουμπί του ποντικιού) και ακολουθήστε τις οδηγίες εγκατάστασης. Κατά την εγκατάσταση του προγράμματος, όλα τα αρχεία αντιγράφονται στο φάκελο του προγράμματος, δεν πραγματοποιούνται εγκαταστάσεις σε επίπεδο συστήματος. Για να απεγκαταστήσετε το πρόγραμμα, χρησιμοποιήστε την τυπική διαδικασία για την απεγκατάσταση προγραμμάτων (Έναρξη - Πίνακας Ελέγχου - Προσθήκη ή Αφαίρεση προγραμμάτων). 1. 7. Εγγραφή του προγράμματος Η εγγραφή του προγράμματος είναι δωρεάν. Ένα μη καταχωρημένο αντίγραφο του προγράμματος παρέχει περιορισμένες δυνατότητες (για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε όχι περισσότερες από 2 ερωτήσεις σε μια άσκηση κ.λπ.). Ένα καταχωρημένο αντίγραφο σάς επιτρέπει όχι μόνο να χρησιμοποιείτε όλες τις λειτουργίες του προγράμματος (εκτός από το μπλοκ "Εργαλεία"), αλλά και να λαμβάνετε έγκαιρα πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τις νέες εκδόσεις του προγράμματος. Μπορείτε να εγγράψετε το πρόγραμμα στη σελίδα εγγραφής στον ιστότοπο. Είναι της μόδας να μεταβείτε στη σελίδα εγγραφής 1. από την κύρια σελίδα του ιστότοπου του προγράμματος. 2. στο http://web. uvic. ca/hrd/hotpot/register. htm; 3. μετά την εγκατάσταση του προγράμματος - από το κύριο μενού.

7 7 Για να το κάνετε αυτό, πρέπει:  να εκτελέσετε το πρόγραμμα (Έναρξη - Όλα τα προγράμματα - Hot Potatoes);  επιλέξτε στο στοιχείο μενού "Βοήθεια" (Βοήθεια) υποστοιχείο "Εγγραφή" (Εγγραφή).  στο πλαίσιο διαλόγου "Εγγραφή" (Εγγραφή) επιλέξτε το κουμπί "Λήψη κλειδιού" (Λήψη κωδικού εγγραφής). * Εάν πολλοί χρήστες θα εργάζονται στον ίδιο υπολογιστή με το πρόγραμμα, πρέπει να επιλέξετε το πλαίσιο (δηλαδή κάντε αριστερό κλικ σε ένα κενό πλαίσιο - θα εμφανιστεί ένα σημάδι επιλογής) δίπλα στο μήνυμα "Είμαι διαχειριστής δικτύου ..." (Εγγραφή όλων των χρηστών αυτού του υπολογιστή).  συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής στον ιστότοπο (ελέγχει εάν έχετε διαβάσει τους όρους της άδειας χρήσης). * Εάν δεν θέλετε να λαμβάνετε πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα, επιλέξτε το κατάλληλο πλαίσιο στη φόρμα. Αφού λάβετε το όνομα χρήστη και τον κωδικό εγγραφής μέσω e-mail, πρέπει:  να εκτελέσετε το πρόγραμμα.  επιλέξτε στο μενού «Βοήθεια» (Βοήθεια) υποστοιχείο «Εγγραφή» (Εγγραφή) και εισάγετε το όνομα και τον κωδικό εγγραφής που λάβατε. Μετά την εγγραφή, το μενού "Βοήθεια" (Βοήθεια) δεν θα έχει υποστοιχείο "Εγγραφή" (Εγγραφή) και το υποστοιχείο "Σχετικά" (Σχετικά με το πρόγραμμα) θα υποδεικνύει το όνομα του χρήστη στον οποίο είναι εγγεγραμμένο το πρόγραμμα.

8 8 1. 8. Διαδραστικό μάθημα για την εργασία με το πρόγραμμα Για όσους ξεκινούν να εργάζονται με το πρόγραμμα για πρώτη φορά, οι προγραμματιστές του έχουν ετοιμάσει ένα διαδραστικό σεμινάριο στα αγγλικά, με το οποίο μπορείτε να ολοκληρώσετε τις ασκήσεις που δημιουργήθηκαν χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα και να δημιουργήσετε μόνοι σας μία από τις εργασίες. Το σεμινάριο ξεκινά από το κύριο μενού: "Help" (Help) - "Tutorial" (Tutorial).

9 9 1. 9. Χρήση διαφορετικών γλωσσών Γλώσσα ασκήσεων (κείμενα ασκήσεων, διατυπώσεις εργασιών και ανατροφοδότηση) – οποιαδήποτε που υποστηρίζεται από το πρότυπο Unicode. Η ρωσική γλώσσα στην έκδοση 6 του προγράμματος υποστηρίζεται από λειτουργικά συστήματα Windows 2000 και Windows XP. Η προεπιλεγμένη γλώσσα διεπαφής του προγράμματος είναι τα Αγγλικά. Μια άλλη γλώσσα μπορεί να οριστεί την πρώτη φορά που αποκτάτε πρόσβαση στο πρόγραμμα ή να αλλάξετε οποιαδήποτε στιγμή ανοίγοντας το αρχείο με τη μετάφραση της διεπαφής στην επιθυμητή γλώσσα: μενού "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - "Φόρτωση αρχείου διεπαφής" (Φόρτωση αρχείου διεπαφής). Η επαναφορά της αρχικής (Αγγλικής) γλώσσας διεπαφής πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας το μενού "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - "Επαναφορά προεπιλεγμένης διεπαφής" (Επαναφορά της αρχικής γλώσσας διεπαφής).

10 10 Μπορείτε επίσης να κάνετε τη δική σας μετάφραση της διεπαφής ανοίγοντας το παράθυρο "Μετάφραση της διεπαφής" στο ίδιο στοιχείο μενού "Επιλογές". * Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη μετάφραση της διεπαφής, ανατρέξτε στην ενότητα "Για προχωρημένους χρήστες" στις πληροφορίες βοήθειας για την εργασία με το πρόγραμμα. Στην έβδομη έκδοση του προγράμματος, οι συγγραφείς σχεδιάζουν να μπορούν να προσαρμόσουν τη γλώσσα διεπαφής. 2. Δημιουργία ασκήσεων Κύρια στάδια Η δημιουργία μιας άσκησης περιλαμβάνει διάφορα στάδια: 1. εισαγωγή δεδομένων. 2. Ρύθμιση της διαμόρφωσης της άσκησης (για λεπτομέρειες σχετικά με τη ρύθμιση της διαμόρφωσης, βλ. ενότητα 2). 3. Μετατροπή δεδομένων σε άσκηση - μορφή ιστοσελίδας (HTML) - για μετέπειτα εργασία των μαθητών και αποθήκευση της άσκησης. 4. αποθήκευση του αρχείου δεδομένων άσκησης σε μορφή συγκεκριμένου μπλοκ προγράμματος (για πιθανές αλλαγές). Επιπλέον, οι ασκήσεις και οι απαντήσεις που δημιουργούνται μπορούν  να εκτυπωθούν (για λεπτομέρειες σχετικά με τις ασκήσεις εκτύπωσης, βλ. ενότητες 2. 5. και 3. 4.).  συνδυάστε σε θεματικά τμήματα και μαθήματα (για λεπτομέρειες σχετικά με το συνδυασμό ασκήσεων, βλ. ενότητες 2. 6. και 5). Σκοπός των κουμπιών στη γραμμή εργαλείων Τα κουμπιά στη γραμμή εργαλείων σάς επιτρέπουν να έχετε γρήγορη πρόσβαση στις κύριες λειτουργίες για τη δημιουργία ασκήσεων που παρουσιάζονται σε διάφορα στοιχεία μενού προγράμματος: 1. Επεξεργασία του κειμένου της άσκησης - "Επεξεργασία" (Επεξεργασία) - τυπικά κουμπιά: "cut" (cut), "copy" (copy), "paste" (επικόλληση), "delete" (delete); 2. Ρύθμιση της διαμόρφωσης της άσκησης - "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - "Διαμόρφωση εξόδου" (Ρύθμιση της διαμόρφωσης της άσκησης).

11 11 3. Μετατροπή δεδομένων σε ιστοσελίδα (αποθήκευση και προβολή της άσκησης) - "Αρχείο" (αρχείο) - "Δημιουργία ιστοσελίδας" (δημιουργία ιστοσελίδας) - "Ιστοσελίδα για προγράμματα περιήγησης v6" (ιστοσελίδα για προγράμματα περιήγησης έκδοση 6). 4. Αποθήκευση του αρχείου δεδομένων - "Αρχείο" (αρχείο) - "Αποθήκευση" (αποθήκευση). 5. Έξοδος από το πρόγραμμα "Έξοδος" (Έξοδος), καθώς και μια σειρά από πρόσθετες λειτουργίες: 6. Αποθήκευση του αρχείου δεδομένων με διαφορετικό όνομα "Αποθήκευση ως" (Αποθήκευση ως). 7. Συμπερίληψη κειμένου στην άσκηση «Προσθήκη κειμένου ανάγνωσης» (Include text); 8. Άνοιγμα του αρχείου δεδομένων μιας υπάρχουσας άσκησης για επεξεργασία "Open" (Open). 9. Δημιουργία νέας άσκησης στο ίδιο μπλοκ προγράμματος "Νέο" (Δημιουργία); 10. Βοήθεια - "Βοήθεια". Επιπλέον, σε διάφορα μπλοκ προγράμματος, άλλα κουμπιά τοποθετούνται επίσης στη γραμμή εργαλείων - για γρήγορη πρόσβαση σε λειτουργίες που είναι απαραίτητες μόνο για τη δημιουργία ορισμένων τύπων ασκήσεων (για παράδειγμα, αυτόματη δημιουργία ενός πλέγματος σταυρόλεξων στο JCROSS, συμπληρώνοντας εργασίες με τη μετακίνηση του ποντικιού στο jmatch, την εισαγωγή υπερσύνδεσης, των εικόνων, των αντικειμένων κ.λπ.) 3.

12 12 2. 1. Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes. 2. Επιλέξτε το επιθυμητό μπλοκ προγράμματος χρησιμοποιώντας τα εικονίδια (πατάτες) στην οθόνη ή χρησιμοποιώντας το στοιχείο μενού "Πατάτες" (Ασκήσεις). JCloze - Συμπλήρωσε το κενό JMix - Αλληλουχία JMatch - Αντιστοίχιση JQuiz - Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής JCross - The Masher Σταυρόλεξο - Εργαλεία

13 13 3. Στον χώρο εργασίας του επιλεγμένου μπλοκ εισάγετε το γλωσσικό υλικό της άσκησης, καθώς και πρόσθετα κείμενα, υπερσυνδέσμους και ενδεικτικό υλικό (εικόνες, ήχος, βίντεο). Τα κείμενα εργασιών μπορούν να εισαχθούν χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο ή να αντιγραφούν από έτοιμα αρχεία. * Η παρουσία ηλεκτρονικών αντιγράφων των κειμένων των ασκήσεων επιταχύνει σημαντικά την εργασία. 4. Εάν είναι απαραίτητο, κάντε αλλαγές στη ρύθμιση παραμέτρων άσκησης. Λεπτομερείς οδηγίες για την εργασία με κάθε τύπο εργασίας δίνονται στην ενότητα 3. 2. 2. Ρυθμίσεις διαμόρφωσης Το πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα πρόσθετης διαμόρφωσης ασκήσεων, η οποία περιλαμβάνει ρυθμίσεις κοινές για όλες τις εργασίες και πρόσθετες ρυθμίσεις που σχετίζονται με τις ιδιαιτερότητες κάθε τύπου άσκησης. Η είσοδος στη λειτουργία ρύθμισης παραμέτρων πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας το στοιχείο μενού "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - το υποστοιχείο "Διαμόρφωση εξόδου" (Διαμόρφωση άσκησης) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων.

14 14 Οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενες ρυθμίσεις, κοινές σε όλες τις εργασίες, σας επιτρέπουν να αλλάξετε:  υπότιτλους και οδηγίες για εργασίες (καρτέλα Τίτλος/Οδηγίες).  Κείμενα βοήθειας και σχολίων (καρτέλα Προτροπές/Σχόλια).  Ονόματα κουμπιών και χρήση/μη χρήση τους στην άσκηση (καρτέλα Κουμπιά).  σχεδιασμός εργασιών - γραμματοσειρά, χρώμα φόντου, κείμενο κ.λπ. (καρτέλα Εμφάνιση).  ρύθμιση χρονοδιακόπτη που περιορίζει το χρόνο εκτέλεσης της εργασίας (καρτέλα Timer). Οι πρόσθετες αλλαγές παρουσιάζονται συνήθως στο παράθυρο της καρτέλας "Άλλα". *Οι καρτέλες Custom και CGI είναι για προχωρημένους χρήστες. Οι περισσότερες ρυθμίσεις κειμένου (τίτλοι ασκήσεων, οδηγίες εργασιών, κείμενα ανατροφοδότησης, ονόματα κουμπιών πλοήγησης, κ.λπ.) έχουν ήδη εισαχθεί στα Αγγλικά. Εάν είναι απαραίτητο, μπορούν να αντικατασταθούν από άλλα κείμενα στη γλώσσα που χρησιμοποιούν οι μαθητές. Εμφάνιση εργασιών Η πιο συνηθισμένη αλλαγή στη χρωματική εμφάνιση της εργασίας είναι η καρτέλα "Εμφάνιση" (Σχεδίαση), καθώς το πρόγραμμα έχει λευκό φόντο της σελίδας, γκρι φόντο του κειμένου της εργασίας και μαύρο χρώμα των γραμμάτων από προεπιλογή. Το χρώμα κάθε στοιχείου της άσκησης ρυθμίζεται χρησιμοποιώντας μια τυπική χρωματική παλέτα, η οποία ανακαλείται πατώντας το κουμπί δίπλα στο πεδίο του επιθυμητού στοιχείου (στο πεδίο, το χρώμα υποδεικνύεται με έναν ψηφιακό κωδικό). Όλες οι αλλαγές που κάνετε αντικατοπτρίζονται αμέσως στη διάταξη της οθόνης άσκησης στην αριστερή πλευρά του παραθύρου ρυθμίσεων διαμόρφωσης:

15 15 Η τροποποιημένη διαμόρφωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο για αυτήν την εργασία - για να το κάνετε αυτό, κάντε κλικ στο κουμπί "OK". Για να χρησιμοποιήσετε τη διαμόρφωση που δημιουργήθηκε σε άλλες ασκήσεις του προγράμματος, πρέπει να αποθηκεύσετε το αρχείο διαμόρφωσης - τα κουμπιά "Αποθήκευση" (Αποθήκευση του αρχείου διαμόρφωσης) και "Αποθήκευση ως" και στη συνέχεια να το φορτώσετε - το κουμπί "Φόρτωση" (Φόρτωση του αρχείου διαμόρφωσης) στο παράθυρο "Αρχείο διαμόρφωσης" (Αρχείο διαμόρφωσης). Ρύθμιση του χρονοδιακόπτη Για να περιορίσετε το χρόνο για την άσκηση, πρέπει στο αρχείο ρυθμίσεων διαμόρφωσης  να επιλέξετε την καρτέλα «Χρονόμετρο» (Χρονόμετρο). Οθόνη ελέγχου φόντου τίτλου ασκήσεων φόντου συνδέσμου χρησιμοποιημένο κείμενο συνδέσμου

16 16  Στην ενότητα «Χρονικό όριο», επιλέξτε το πλαίσιο «Ορίστε ένα χρονικό όριο για αυτήν την άσκηση».  Εισαγάγετε δείκτες χρόνου σε λεπτά ή/και δευτερόλεπτα.  Πληκτρολογήστε στο πεδίο "You time is over" (Ο χρόνος σας έχει τελειώσει) μια φράση που θα ενημερώσει τον μαθητή ότι δεν έχει πλέον χρόνο να ολοκληρώσει την εργασία. * Εάν ο μαθητής δεν χωράει στον χρόνο που έχει δοθεί για την άσκηση, η άσκηση φορτώνεται ξανά και εκτελείται ξανά. 2. 3. Μετατροπή των δεδομένων σε μια ιστοσελίδα άσκησης και αποθήκευση του αρχείου άσκησης Τα εισαγόμενα δεδομένα (εργασίες και ρυθμίσεις παραμέτρων) πρέπει να μετατραπούν σε μορφή άσκησης - ιστοσελίδα και να αποθηκευτούν. Για να γίνει αυτό, στο στοιχείο μενού «Αρχείο» (Αρχείο), χρησιμοποιείται το υποστοιχείο «Δημιουργία Ιστοσελίδας» (Δημιουργία ιστοσελίδας) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων (*Όπου παρέχονται διάφορες μορφές άσκησης, τα υποστοιχεία εμφανίζονται σε αυτό το στοιχείο μενού και, κατά συνέπεια, στη γραμμή εργαλείων). Αφού επιλέξετε ένα στοιχείο υπομενού ή κάνετε κλικ στο κουμπί «Δημιουργία ιστοσελίδας», εμφανίζεται το παράθυρο «Αποθήκευση ως», στο οποίο πρέπει να εισάγετε το όνομα του αρχείου άσκησης και να επιλέξετε (δημιουργήσετε) το φάκελο στον οποίο θα αποθηκευτεί. * Στο όνομα του αρχείου, είναι επιθυμητό να αναφέρετε το θέμα και τον αύξοντα αριθμό της άσκησης. Δεν συνιστάται η χρήση διαστημάτων καθώς μπορεί να προκαλέσει προβλήματα με ορισμένα προγράμματα περιήγησης ιστού.

17 17 Όταν κάνετε κλικ στο κουμπί Αποθήκευση, εμφανίζεται ένα άλλο παράθυρο διαλόγου - Προβολή ή αποστολή της άσκησης με τρεις επιλογές για περαιτέρω ενέργειες:  προβολή της άσκησης που δημιουργήθηκε σε ένα πρόγραμμα περιήγησης ιστού (Προβολή της άσκησης στο πρόγραμμα περιήγησής μου).  Τοποθετήστε την άσκηση στην ιστοσελίδα www. ζεστές πατάτες. net (Μεταφορτώστε το αρχείο στο hopotatoes. net Ιστότοπος);  Μην κάνετε τίποτα. Εάν επιλέξετε την πρώτη επιλογή, «Προβολή της άσκησης στο πρόγραμμα περιήγησής μου», η άσκηση θα παρουσιαστεί καθώς ο εκπαιδευόμενος θα εργαστεί μαζί της.

18 18 Η άσκηση όχι μόνο μπορεί να προβληθεί, αλλά και να εκτελεστεί. Αφού κλείσετε το παράθυρο επισκόπησης της άσκησης, επιστρέφετε στην οθόνη εργασίας εισαγωγής δεδομένων. Εάν μετά την προβολή της άσκησης είναι απαραίτητο να κάνετε οποιεσδήποτε αλλαγές, αυτό μπορεί να γίνει μετά την προβολή και, στη συνέχεια, φροντίστε να μετατρέψετε τα δεδομένα σε άσκηση ξανά και να αποθηκεύσετε (αντικαταστήσετε) το αρχείο άσκησης που δημιουργήθηκε προηγουμένως (αυτή η διαδικασία επαναλαμβάνεται αφού γίνουν οποιεσδήποτε αλλαγές στο αρχείο δεδομένων). Εάν επιλέξετε τη δεύτερη επιλογή (Τοποθετήστε την άσκηση στο www.hotpotatoes.net), πρέπει να συμμορφωθείτε με τους όρους χρήσης του ιστότοπου www.hotpotatoes.net. ζεστές πατάτες. net Επιλέγοντας την τρίτη επιλογή (Do τίποτα) αποθηκεύεται το αρχείο χωρίς προεπισκόπηση της άσκησης και σας επιστρέφει στην οθόνη εργασίας εισαγωγής δεδομένων. 2. 4. Αποθήκευση του αρχικού αρχείου δεδομένων Δεδομένου ότι δεν είναι πλέον δυνατή η πραγματοποίηση αλλαγών στις ολοκληρωμένες ασκήσεις (ιστοσελίδες), όλες οι αλλαγές (γλώσσα υλικό και διαμόρφωση) γίνονται στο αρχικό αρχείο δεδομένων. Για να μπορέσετε στη συνέχεια να αλλάξετε τις ασκήσεις που δημιουργήθηκαν (επεξεργασία του υλικού γλώσσας ή διαμόρφωσης), πρέπει να αποθηκεύσετε το αρχείο δεδομένων. Αυτό μπορεί να γίνει:  μετά την ολοκλήρωση της εισαγωγής και της διαμόρφωσης δεδομένων.  μετά την προβολή της ιστοσελίδας που δημιουργήθηκε.  κατά την έξοδο από το πρόγραμμα. Το αρχείο δεδομένων αποθηκεύεται με τον τυπικό τρόπο: χρησιμοποιώντας το στοιχείο μενού "Αρχείο" (Αρχείο) και τα δευτερεύοντα στοιχεία "Αποθήκευση" (Αποθήκευση) ή "Αποθήκευση ως" (Αποθήκευση ως) ή τα αντίστοιχα κουμπιά στη γραμμή εργαλείων. Το αρχείο δεδομένων για κάθε μπλοκ του προγράμματος (κάθε τύπος άσκησης) έχει τη δική του επέκταση και χρώμα εικονιδίου. *Το αρχείο δεδομένων των ασκήσεων συνδυασμένο σε ένα μάθημα ή θεματικό μπλοκ χρησιμοποιώντας το μπλοκ "Εργαλεία" υποδεικνύεται από το εικονίδιο του προγράμματος "Εργαλεία".

19 19 εικονόγραμμα άσκησης επέκταση ονόματος αρχείου JQuiz Quiz (απάντηση πολλαπλών επιλογών) *. jqz JCloze Συμπληρώστε τα κενά *. jcl Σταυρόλεξο JCross *. jcw Ανάκτηση ακολουθίας JMix *. jmx JMatch Matching *. jmt Masher Tools *. jms Για να είναι δυνατή η εύκολη πλοήγηση στα αρχεία δεδομένων και ασκήσεων, συνιστάται να δίνεται το ίδιο όνομα στα αρχεία δεδομένων και στα αρχεία ασκήσεων και να αποθηκεύονται τα αρχεία δεδομένων στον ίδιο φάκελο με τις ασκήσεις που δημιουργούνται. 2. 5. Ασκήσεις εκτύπωσης Όλες οι ασκήσεις μπορούν να εκτυπωθούν. κατά την εκτύπωση ασκήσεων από αρχεία δεδομένων, οι εργασίες εκτυπώνονται με τις απαντήσεις. Σε αυτήν την περίπτωση, όλες οι εργασίες (εκτός από το σταυρόλεξο) αντιγράφονται από το πρόγραμμα στο πρόχειρο και στη συνέχεια εισάγονται σε ένα έγγραφο κειμένου με τυπικούς τρόπους και εκτυπώνονται χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Το σταυρόλεξο εκτυπώνεται από ένα πρόγραμμα περιήγησης Ιστού ως ιστοσελίδα ειδικά σχεδιασμένη για εκτύπωση (για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εκτύπωση σταυρόλεξων, βλ. ενότητα 3. 4.). 2. 6. Συνδυασμός ασκήσεων σε μαθήματα και θεματικά μπλοκ Οι δημιουργημένες ασκήσεις μπορούν να συνδυαστούν σε θεματικά τμήματα, μαθήματα και σειρές μαθημάτων με διάφορους τρόπους (για περισσότερες λεπτομέρειες, βλέπε ενότητα 5). Το μπλοκ προγράμματος "The Masher" (Εργαλεία) σάς επιτρέπει να το κάνετε αυτό αυτόματα και να συνδυάσετε ασκήσεις όχι μόνο σε μαθήματα, αλλά και σε μια σειρά μαθημάτων, να συμπεριλάβετε υλικά που δημιουργούνται με άλλα προγράμματα στα μαθήματα και να συνδυάσετε υλικά σε μαθήματα κατάρτισης.

20 20 3. Προτάσεις για τη δημιουργία ασκήσεων (με βάση το υλικό κειμένου) 3. 1. Κουίζ (JQuiz) Χρησιμοποιώντας αυτό το μπλοκ του προγράμματος, μπορούν να δημιουργηθούν ασκήσεις με βάση ερωτήσεις και διάφορες επιλογές για την παρουσίαση των απαντήσεων:  "πολλαπλής επιλογής" - μία σωστή απάντηση από πολλές απαντήσεις.  επιλογή πολλών σωστών απαντήσεων (πολλαπλή επιλογή).

21 21  "σύντομη απάντηση" (σύντομη απάντηση) - μια σύντομη απάντηση ανοιχτού τύπου (που εισάγεται χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο).  Επιλογή "μικτής" (υβριδικής) απάντησης - συνδυάζει ερωτήσεις με απάντηση ανοιχτού τύπου και απάντηση πολλαπλής επιλογής: μετά την επανειλημμένη εισαγωγή της λανθασμένης απάντησης (ορίζεται ο πιθανός αριθμός λανθασμένων απαντήσεων κατά τη δημιουργία της άσκησης), η εργασία σύντομης απάντησης μετατρέπεται σε εργασία πολλαπλής επιλογής. Ο τύπος απάντησης σε μια άσκηση μπορεί να είναι ο ίδιος για όλες τις ερωτήσεις ή μπορεί να αλλάξει για κάθε ερώτηση ή ομάδα ερωτήσεων. Ο αριθμός των ερωτήσεων στην άσκηση δεν είναι περιορισμένος.

22 22 Κατά την εκτέλεση της άσκησης, χρησιμοποιώντας το ειδικό κουμπί στο επάνω δεξιό μέρος της οθόνης, ο μαθητής γ μπορεί να επιλέξει μεταξύ εμφάνισης μιας ερώτησης (Εμφάνιση ερώτησης μία προς μία) ή όλων των ερωτήσεων ταυτόχρονα (Εμφάνιση όλων των ερωτήσεων). Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes, επιλέξτε "JQuiz" στην οθόνη ή στο μενού "Πατάτες" (Ασκήσεις) - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας αυτού του μπλοκ του προγράμματος. 1. Εισαγάγετε τον τίτλο της άσκησης (πεδίο «Τίτλος»). 2. Εισαγάγετε μια ερώτηση στο πεδίο ("Q") και απαντήσεις (πεδίο "Απαντήσεις"). 3. 3. Επιλέξτε από την αναπτυσσόμενη λίστα στα δεξιά του πεδίου "Q" (Ερώτηση) τον τύπο απάντησης: "πολλαπλής επιλογής" (πολλαπλής επιλογής) - ορίζεται από προεπιλογή. "πολυεπιλογή" (πολλές σωστές απαντήσεις). «σύντομη απάντηση» (σύντομη ανοιχτή απάντηση), «υβριδική» (μικτή).

23 23 4. Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις στο πεδίο «Σωστή». * Σε μια ερώτηση με σύντομη ανοιχτή απάντηση, μπορεί να υπάρχουν είτε μία είτε περισσότερες επιλογές για τη σωστή απάντηση. 5. Εάν χρειάζεται, εισαγάγετε σχόλια στις απαντήσεις (τόσο σε όλες όσο και σε μεμονωμένες, για παράδειγμα, μόνο σε λανθασμένες) στο πεδίο "Σχόλια": Για να μεταβείτε στην επόμενη ερώτηση, χρησιμοποιήστε τα βέλη δίπλα στο πεδίο αριθμού ερώτησης. Οι ερωτήσεις μπορούν να εμφανίζονται στην οθόνη μία κάθε φορά ή όλες ταυτόχρονα.  ορίστε έναν ορισμένο αριθμό ερωτήσεων που εμφανίζονται στην οθόνη (μία ερώτηση, πολλές ερωτήσεις ή όλες οι ερωτήσεις ταυτόχρονα, εάν ο αριθμός

24 24 ερωτήσεις δεν ορίζονται, τότε η επιλογή - "εμφάνιση μιας ερώτησης ή όλες ταυτόχρονα" - γίνεται από τον μαθητή). Η επεξεργασία της άσκησης γίνεται χρησιμοποιώντας το στοιχείο μενού "Manage Questions" (Επεξεργασία), το οποίο περιλαμβάνει τα ακόλουθα επιμέρους στοιχεία: προβολή όλων των ερωτήσεων (View Quiz Outline), διαγραφή (Delete Questions), αντιγραφή (Clone Question), μετακίνηση (Move Questions), εισαγωγή ερωτήσεων (Insert Question), αλλαγή της σειράς των ερωτήσεων και των απαντήσεων μετά την εισαγωγή της άσκησης (S needhuffle). δεδομένα σε μια άσκηση (ιστοσελίδα) - βλέπε ενότητα 2. 3 7. Αποθηκεύστε το αρχείο δεδομένων - δείτε την ενότητα 2. 4. Μετά από αυτό, μπορείτε: α) να δημιουργήσετε μια νέα άσκηση στο ίδιο μπλοκ του προγράμματος "Αρχείο" (Αρχείο) - "Νέο" (Δημιουργία) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. β) κλείστε αυτό το μπλοκ του προγράμματος και μεταβείτε σε άλλο μπλοκ στην κύρια οθόνη του προγράμματος Hot Potatoes. γ) έξοδος από το πρόγραμμα Hot Potatoes. Πρόσθετες λειτουργίες Προσαρμογή της διαμόρφωσης Το κουίζ παρέχει πολλές επιλογές για την προσαρμογή της διαμόρφωσης των ασκήσεων. Επιλέγοντας την καρτέλα "Άλλο" στο παράθυρο "Διαμόρφωση εξόδου", μπορείτε:  να αλλάζετε τη σειρά των ερωτήσεων κάθε φορά που φορτώνετε μια άσκηση.  Δείξτε τον αριθμό των ερωτήσεων που απαντήθηκαν σωστά στην πρώτη προσπάθεια.  Δείξτε τη συνολική βαθμολογία μετά από κάθε σωστή απάντηση.  να λαμβάνει υπόψη την κεφαλαία των γραμμάτων (πεζά, κεφαλαία) κατά τον έλεγχο της απάντησης.  εμφάνιση λίστας άλλων πιθανών σωστών απαντήσεων.

25 25  ορίστε τον αριθμό των προσπαθειών εισαγωγής μιας σύντομης απάντησης μετά την οποία η εργασία μετατρέπεται σε ερώτηση πολλαπλής επιλογής (η ρύθμιση χρησιμοποιείται σε μικτές απαντήσεις).  χρήση του πληκτρολογίου οθόνης (για σύντομες απαντήσεις).  εμφάνιση ενός δεδομένου αριθμού ερωτήσεων στην οθόνη. Επιπλέον, οι προχωρημένοι χρήστες μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη δυνατότητα αξιολόγησης του βαθμού ορθότητας της απάντησης. λαμβάνοντας υπόψη τις εν μέρει σωστές απαντήσεις· ενεργοποιήστε τη λειτουργία δοκιμής. Για να χρησιμοποιήσετε προηγμένες λειτουργίες στο κουίζ, πρέπει να επιλέξετε τη λειτουργία προηγμένου χρήστη "Σύνθετη λειτουργία" στο στοιχείο μενού "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - "Λειτουργία" (Λειτουργία). Οδηγίες για προχωρημένους χρήστες παρέχονται στην αντίστοιχη ενότητα («Για δυναμικούς χρήστες») του προγράμματος Βοήθεια.

26 26 3. 2. Συμπληρώστε τα κενά (JCloze) Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes, επιλέξτε "JCloze" στην οθόνη ή στο μενού "Potatoes" (Άσκηση) - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας αυτού του μπλοκ προγράμματος. 2. Εισαγάγετε τον τίτλο της άσκησης (πεδίο «Τίτλος»). 3. Εισαγάγετε το κείμενο στο οποίο θα γίνουν παραλείψεις λέξεων ή γραμμάτων σε λέξεις (μεγάλο πεδίο κάτω από το πεδίο επικεφαλίδας). Το κείμενο εισάγεται χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο ή αντιγράφεται από οποιοδήποτε έγγραφο. 4. Σημειώστε τις λέξεις ή τα γράμματα που θα παραβλεφθούν στην άσκηση. Για να το κάνετε αυτό, επιλέξτε την επιθυμητή λέξη ή μέρος της και κάντε κλικ στο κουμπί "Gap". Στο πεδίο "Εναλλακτικές λέξεις με κενό", η σημειωμένη λέξη θα εμφανίζεται στο πεδίο "Λέξη", στο πεδίο "Κενό #" (αριθμός κενού) θα εμφανίζεται ο τακτικός αριθμός της λέξης που λείπει στο κείμενο.

27 27 Εάν δεν έχουν εισαχθεί ερωτήσεις για μαθητές ή επιλογές απάντησης, μπορείτε να πατήσετε το κουμπί OK και να συνεχίσετε να επισημαίνετε τις λέξεις που λείπουν στο κείμενο. Οι λέξεις (γράμματα) που επισημαίνονται ως κενά επισημαίνονται αυτόματα με κόκκινο χρώμα και υπογραμμίζονται στο κείμενο: Η σειρά επιλογής λέξεων για κενά στο κείμενο δεν έχει σημασία, καθώς όλες οι λέξεις που λείπουν αριθμούνται αυτόματα από την αρχή του κειμένου. Επεξεργασία άσκησης Τα κουμπιά Delete Gap και Clear Gaps σάς επιτρέπουν να αλλάξετε τις λέξεις που θα παραβλεφθούν στην άσκηση. Το κουμπί "Εμφάνιση λέξεων" σάς επιτρέπει να μεταβείτε στο πλαίσιο διαλόγου "Εναλλακτικές λέξεις με κενά" και να επεξεργαστείτε τις υποδείξεις ή τις εναλλακτικές των σωστών απαντήσεων, επιλέγοντας τις λέξεις που λείπουν κατά αύξοντα αριθμό.

28 28 5. Κατά την κρίση του καθηγητή, οι λέξεις που λείπουν μπορούν να εμφανίζονται ή να μην εμφανίζονται: Για να εμφανιστούν οι λέξεις που λείπουν στην οθόνη, πρέπει να επιλέξετε την καρτέλα «Άλλο» στη ρύθμιση παραμέτρων (Configure Output) και να επιλέξετε το πλαίσιο «Συμπερίληψη λίστας λέξεων με κείμενο» (Εμφάνιση λίστας λέξεων που λείπουν στην οθόνη). Εάν αυτό το πλαίσιο ελέγχου δεν έχει οριστεί, οι λέξεις που λείπουν δεν εμφανίζονται στην οθόνη.

29 29 Προηγμένες λειτουργίες Συμβουλές και σωστές απαντήσεις Στο πλαίσιο διαλόγου Εναλλακτικές λέξεις Gapped, στο πεδίο Clue, μπορείτε να εισαγάγετε μια υπόδειξη για μια λέξη που λείπει (μετάφραση, συνώνυμο, αντώνυμο, ερμηνεία) στην οποία μπορείτε να αναφερθείτε κατά τη διάρκεια της άσκησης. Επιπλέον, εάν είναι απαραίτητο, στα πεδία "Εναλλακτικές σωστές απαντήσεις" (Επιλογές για σωστές απαντήσεις) - μπορείτε να εισάγετε επιλογές για σωστές απαντήσεις. * Οι επιλογές για σωστές απαντήσεις και υποδείξεις δεν μπορούν να εισαχθούν για όλες τις λέξεις. Εάν έχουν εισαχθεί συμβουλές στην άσκηση, θα καλούνται πατώντας το "?" δίπλα σε κάθε λέξη για την οποία έχει δοθεί υπόδειξη.

30 30 Αυτόματη δημιουργία περασμάτων Το πρόγραμμα παρέχει τη λειτουργία αυτόματης δημιουργίας περασμάτων. Η κλήση γίνεται χρησιμοποιώντας το κουμπί Auto-Gap. Στο πλαίσιο διαλόγου "Auto-Gap", πρέπει να καθορίσετε τον τακτικό αριθμό των λέξεων που θα παραβλεφθούν: για παράδειγμα, κάθε δεύτερη λέξη, κάθε πέμπτη, κ.λπ. στο πεδίο "Πληκτρολογήστε έναν αριθμό για "n"". Ευαισθησία πεζών και πεζών γραμμάτων (κεφαλαία/πεζά γράμματα) κατά την αξιολόγηση των απαντήσεων Στη ρύθμιση διαμόρφωσης, μπορείτε να ορίσετε εάν θα λαμβάνεται υπόψη η χρήση κεφαλαίων ή πεζών γραμμάτων κατά την αξιολόγηση της ορθότητας των απαντήσεων που έχετε εισαγάγει.

31 31 Για να το κάνετε αυτό, στο παράθυρο «Αρχείο διαμόρφωσης», επιλέξτε την καρτέλα «Άλλο» (Άλλο) και τσεκάρετε ή καταργήστε την επιλογή του πλαισίου ελέγχου «Κάντε τον έλεγχο πεζών-κεφαλαίων» Επιπλέον, σε αυτήν την άσκηση, μπορείτε να εμφανίσετε το πληκτρολόγιο ώστε ο μαθητής να μην πληκτρολογεί λέξεις, αλλά να εισάγει γράμματα με το ποντίκι. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πληκτρολόγιο οθόνης, ανατρέξτε στην ενότητα 3. 7) 6. Αφού εισαγάγετε δεδομένα και επεξεργαστείτε την άσκηση, πρέπει να μετατρέψετε τα δεδομένα σε άσκηση (ιστοσελίδα) - βλέπε ενότητα 2. 3 7. Αποθηκεύστε το αρχείο δεδομένων - βλ. ενότητα 2. 4. Μετά από αυτό, μπορείτε: α) να δημιουργήσετε μια νέα άσκηση στο ίδιο μπλοκ του προγράμματος (το κουμπί "File" ή "Εναντίστοιχο με το κουμπί "File" (") β) κλείστε αυτό το μπλοκ του προγράμματος και μεταβείτε σε άλλο μπλοκ στην κύρια οθόνη του προγράμματος Hot Potatoes. γ) έξοδος από το πρόγραμμα Hot Potatoes.

32 32 3. 3. Καθιέρωση αντιστοιχιών (JMatch) Οι αντιστοιχίες σε αυτού του είδους τις ασκήσεις καθιερώνονται, κατά κανόνα, μεταξύ των ακόλουθων στοιχείων: λέξη - συνώνυμη λέξη - φράση αντωνυμίας - λέξη ερμηνείας - λέξη ορισμός - λέξη μετάφρασης - λέξη εικόνας - ηχητική μορφή κ.λπ. Σε αυτή την περίπτωση, δημιουργούνται αντιστοιχίες μεταξύ των σειριακών αριθμών και της απαιτούμενης ακολουθίας λέξεων ή προτάσεων. (1) Πρώτα: Ξεκινήστε μια καυτή πατάτα. (2) Δεύτερον: Εισαγάγετε τα δεδομένα σας. (3) Τρίτον: Αποθηκεύστε τα δεδομένα σας. (4) Τέταρτον: Ορίστε τη σωστή διαμόρφωση. (5) Πέμπτο: Κάντε κλικ στο "Αρχείο / Δημιουργία ιστοσελίδας". Η άσκηση μπορεί να παρουσιαστεί σε τρεις μορφές:  δημιουργία αντιστοιχιών μετακινώντας στοιχεία με το ποντίκι.  επιλογή της επιλογής αντιστοίχισης από την αναπτυσσόμενη λίστα.  κάρτες απομνημόνευσης αντιστοιχιών. Η επιλογή του είδους της άσκησης γίνεται στο στάδιο της μετατροπής δεδομένων σε άσκηση. Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes, επιλέξτε "JMatch" στην οθόνη ή στο μενού "Potatoes" (Ασκήσεις) - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας αυτού του μπλοκ προγράμματος. 2. Εισαγάγετε το υλικό της άσκησης στα κατάλληλα πεδία: το πρώτο πεδίο αφορά μια σταθερή λίστα στοιχείων, η οποία θα βρίσκεται στην οθόνη στα αριστερά. το δεύτερο πεδίο προορίζεται για τα στοιχεία από τα οποία θα πραγματοποιηθεί η επιλογή αντιστοιχιών με τα στοιχεία της σταθερής λίστας. Τα στοιχεία εισάγονται με τη σωστή σειρά - θα αναμειχθούν αυτόματα κατά τη φόρτωση της άσκησης.

33 33 Για τους δύο πρώτους τύπους ασκήσεων εισαγωγής δεδομένων, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη δυνατότητα να διορθώσετε ένα από τα στοιχεία της κινητής λίστας ορίζοντας την ετικέτα "Διόρθωση" δίπλα σε μία από τις αντιστοιχίσεις. Μια αντιστοιχία που έχει επισημανθεί ως "διορθώθηκε" θα τεθεί αυτόματα στην οθόνη και θα χρησιμεύσει ως παράδειγμα της σωστής απάντησης και της ολοκλήρωσης της εργασίας.

34 34 Στις ασκήσεις του δεύτερου τύπου (επιλογή αντιστοίχισης στοιχείων από τη λίστα), χρησιμοποιείται το πεδίο «Προεπιλογή». Το κείμενο που εισάγεται σε αυτό το πεδίο εμφανίζεται ως η πρώτη λέξη στην αναπτυσσόμενη λίστα. Θα μπορούσε να είναι

35 35  ένα ή περισσότερα ερωτηματικά (όπως γίνεται στο πρόγραμμα από προεπιλογή):  κενό πεδίο - θα παραμείνει έτσι στην οθόνη της άσκησης:  επιπλέον λάθος απάντηση:

36 36  μία από τις σωστές απαντήσεις Για να το κάνετε αυτό, η απάντηση εισάγεται μόνο στο πεδίο "Προεπιλογή" και δεν εισάγεται στο πεδίο αντιστοιχίας: Η επεξεργασία της άσκησης πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας το στοιχείο μενού "Manage Items" (Elements): μπορείτε να αλλάξετε τη σειρά των στοιχείων σε μια σταθερή λίστα (View Exercise Outline), και εισάγετε το Delete It (Insert) , αλλάξτε τη σειρά των στοιχείων που εισαγάγατε και τις αντίστοιχες σωστές απαντήσεις (Τυχαία σειρά στοιχείων) και ανταλλάξτε τα πεδία (Τυχαία σειρά αριστερών στοιχείων με δεξιά στοιχεία).

37 37 3. Μετατρέψτε τα δεδομένα σε άσκηση ιστοσελίδας. Για να το κάνετε αυτό, επιλέξτε την επιθυμητή μορφή της άσκησης: 3. 1. Για να δημιουργήσετε μια άσκηση στην οποία η αντιστοιχία καθορίζεται μετακινώντας στοιχεία με το ποντίκι, είναι απαραίτητο στο μενού Αρχείο στο υποστοιχείο "Δημιουργία ιστοσελίδας" (Δημιουργία ιστοσελίδας) να επιλέξετε το στοιχείο "Σύρετε / απόθεση ιστοσελίδας" ("Ιστοσελίδα με κίνηση) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. 3. 2. Για να δημιουργήσετε μια άσκηση στην οποία επιλέγεται η επιλογή αντιστοίχισης από την αναπτυσσόμενη λίστα, επιλέξτε το υποστοιχείο «Ιστοσελίδα» ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων από το μενού Αρχείο στο υποστοιχείο «Δημιουργία Ιστοσελίδας». 3. 3. Οι κάρτες για την απομνημόνευση λέξεων και εκφράσεων δημιουργούνται μόνο χρησιμοποιώντας το μενού: "Αρχείο" (Αρχείο) - "Δημιουργία Ιστοσελίδας" (Δημιουργία ιστοσελίδας) - "Κάρτες Flash" (Κάρτες).

38 38 Κατά την εκτέλεση μιας άσκησης, εμφανίζεται πρώτα στην οθόνη μια κάρτα με κείμενο από ένα πεδίο της άσκησης, αφού πατήσετε το κουμπί «Επόμενο», στην οθόνη εμφανίζονται δύο κάρτες με τη σωστή επιλογή αντιστοίχισης. Το κουμπί Επόμενο μετακινείται στα επόμενα ζεύγη αντιστοίχισης. Οι κάρτες με μαθημένες αντιστοιχίσεις μπορούν να αφαιρεθούν από τη λίστα χρησιμοποιώντας το κουμπί "Διαγραφή". 4. Μετά την εισαγωγή των δεδομένων και την επεξεργασία της άσκησης, είναι απαραίτητο να μετατραπούν τα δεδομένα σε άσκηση (ιστοσελίδα) - βλέπε ενότητα 2. 3 5. . Αποθηκεύστε το αρχείο δεδομένων - δείτε την ενότητα 2. 4. Μετά από αυτό, μπορείτε: α) να δημιουργήσετε μια νέα άσκηση στο ίδιο μπλοκ του προγράμματος "Αρχείο" (Αρχείο) - "Νέο" (Δημιουργία) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. β) κλείστε αυτό το μπλοκ του προγράμματος και μεταβείτε σε άλλο μπλοκ στην κύρια οθόνη του προγράμματος Hot Potatoes. γ) έξοδος από το πρόγραμμα Hot Potatoes.

39 39 3. 4. Σταυρόλεξο (JCross) Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes, επιλέξτε "JCross" στην οθόνη ή στο μενού "Potatoes" (Ασκήσεις) - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας αυτού του μπλοκ προγράμματος. 2. Εισαγάγετε το όνομα του σταυρόλεξου στο πεδίο "Τίτλος". Η συμπλήρωση αυτού του πεδίου είναι υποχρεωτική εάν σκοπεύετε να εκτυπώσετε το λυμένο σταυρόλεξο. 3. Τοποθετήστε τις λέξεις στο σταυρόλεξο (δημιουργήστε ένα πλέγμα σταυρόλεξων). Υπάρχουν δύο τρόποι τοποθέτησης λέξεων - χειροκίνητα και αυτόματα. Όταν τοποθετείτε λέξεις με μη αυτόματο τρόπο, η θέση των λέξεων στο πλέγμα καθορίζεται από τον χρήστη: οι λέξεις εισάγονται γράμμα προς γράμμα στο πεδίο σταυρόλεξου. Με την αυτόματη τοποθέτηση λέξεων, όλες οι λέξεις εισάγονται ως λίστα στο πεδίο εισαγωγής λέξεων στο παράθυρο "Αυτόματη δημιουργία πλέγματος σταυρόλεξων" και, στη συνέχεια, το πρόγραμμα επιλέγει τις επιλογές τοποθέτησής τους.

40 40 Για να δημιουργήσετε αυτόματα ένα πλέγμα σταυρόλεξων, πρέπει:  να επιλέξετε στο στοιχείο μενού "Manage Grid" (Grid) το υποστοιχείο "Automatic Grid-Maker" (Αυτόματη δημιουργία πλέγματος) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων.  Εισαγάγετε τον μέγιστο αριθμό κελιών στο σταυρόλεξο στο αντίστοιχο πεδίο "Μέγιστο μέγεθος πλέγματος".  Εισαγάγετε όλες τις λέξεις του σταυρόλεξου στο πεδίο εισαγωγής λέξης – κάθε λέξη εισάγεται από μια νέα γραμμή.  Πατήστε το κουμπί «Κάντε το πλέγμα» Οι λέξεις που εισάγετε θα τοποθετηθούν στο πεδίο σταυρόλεξου:

41 41 *Χρησιμοποιώντας τα κουμπιά βέλους στην κάτω αριστερή γωνία της οθόνης, μπορείτε να μετακινήσετε το δημιουργημένο σταυρόλεξο μέσα στο πεδίο. 4. Εισαγάγετε ορισμούς για λέξεις. Οι ορισμοί μπορεί να είναι κλασικοί ορισμοί, συνώνυμα, αντώνυμα, υποώνυμα, υπερώνυμα, καθώς και προτάσεις και φράσεις στις οποίες οι λέξεις του σταυρόλεξου παρουσιάζονται στο πλαίσιο. Όταν κάνετε κλικ στο κουμπί "Προσθήκη ενδείξεων", εμφανίζεται το παράθυρο επεξεργασίας ορισμών. Στο πάνω μέρος της οθόνης υπάρχουν λέξεις που τοποθετούνται οριζόντια (Across) στο σταυρόλεξο, στο κάτω μέρος - κάθετα (Κάτω). Για να εισαγάγετε έναν ορισμό, επιλέγεται η επιθυμητή λέξη στη λίστα, ο ορισμός εισάγεται στο πεδίο κάτω από τη λίστα και πατιέται το κουμπί "OK". Η σειρά με την οποία εισάγονται οι ορισμοί δεν έχει σημασία. Αφού εισαγάγετε τους ορισμούς, μπορείτε να κάνετε οποιεσδήποτε αλλαγές στο πλέγμα - όταν μετακινείτε λέξεις, το πρόγραμμα θα αποθηκεύει τους αντίστοιχους ορισμούς.

42 42 Πρόσθετες ρυθμίσεις Παρουσίαση ορισμών στην άσκηση. Στην οθόνη της άσκησης σταυρόλεξου, οι ορισμοί μπορούν να παρουσιαστούν ένας κάθε φορά ή όλοι ταυτόχρονα. Από προεπιλογή, παρουσιάζεται ένας ορισμός - στην επιλεγμένη λέξη. Για να εμφανιστούν όλοι οι ορισμοί ταυτόχρονα, πρέπει να ελέγξετε το πλαίσιο ελέγχου "Εμφάνιση όλων των ενδείξεων κάτω από το πλέγμα σταυρόλεξων" στο παράθυρο καρτέλας "Άλλα" των ρυθμίσεων διαμόρφωσης (Επιλογές – Έξοδος διαμόρφωσης). 5. Μετά την εισαγωγή των δεδομένων και την επεξεργασία της άσκησης, είναι απαραίτητο να μετατραπούν τα δεδομένα σε άσκηση (ιστοσελίδα) - βλέπε ενότητα 2. 3 6. . Αποθηκεύστε το αρχείο δεδομένων - δείτε την ενότητα 2. 4. Μετά από αυτό, μπορείτε: α) να δημιουργήσετε μια νέα άσκηση στο ίδιο μπλοκ του προγράμματος "Αρχείο" (Αρχείο) - "Νέο" (Δημιουργία) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. β) κλείστε αυτό το μπλοκ του προγράμματος και μεταβείτε σε άλλο μπλοκ στην κύρια οθόνη του προγράμματος Hot Potatoes. γ) έξοδος από το πρόγραμμα Hot Potatoes.

43 43 Εκτέλεση της άσκησης Η σειρά των εργασιών στο σταυρόλεξο είναι αυθαίρετη, όταν επιλέγετε τον αριθμό μιας λέξης, εμφανίζεται ο ορισμός της (ανεξάρτητα από το αν υπάρχει ήδη μια λίστα με όλους τους ορισμούς στην οθόνη). Εκτύπωση σταυρόλεξου Μια εκτυπώσιμη έκδοση δημιουργείται ως ιστοσελίδα, που παρουσιάζεται σε δύο εκδόσεις - με ένα μη συμπληρωμένο και λυμένο σταυρόλεξο. Για να δημιουργήσετε μια ιστοσελίδα με εκτυπώσιμη έκδοση του σταυρόλεξου, πρέπει να επιλέξετε το στοιχείο "Εξαγωγή για εκτύπωση" στο στοιχείο μενού "Αρχείο".

44 44 Μια ιστοσελίδα με σταυρόλεξο θα εμφανιστεί στην οθόνη σε ασπρόμαυρο: Για να εκτυπώσετε μια έκδοση της σελίδας με ένα λυμένο σταυρόλεξο, πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ στο όνομα του σταυρόλεξου στη σελίδα που προκύπτει. Ένα δεύτερο κλικ στον τίτλο επιστρέφει στην αρχική έκδοση - μια σελίδα με ένα άλυτο σταυρόλεξο. Οι ιστοσελίδες που προκύπτουν εκτυπώνονται με τυπικούς τρόπους τόσο από πρόγραμμα περιήγησης Ιστού όσο και από πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Για τη σωστή εκτύπωση ενός σταυρόλεξου από πρόγραμμα περιήγησης ιστού, πρέπει πρώτα να διαμορφώσετε το πρόγραμμα περιήγησης (Μενού "Εργαλεία" - "Επιλογές Internet" - "Για προχωρημένους" - Επιλογές: εκτύπωση: "Εκτύπωση χρωμάτων και μοτίβων φόντου").

45 45 3. 5. Επαναφορά της σειράς (JMix) Το υλικό για την άσκηση μπορεί να είναι λέξεις και προτάσεις. Δημιουργείται ξεχωριστή άσκηση για κάθε λέξη ή πρόταση. Εισαγωγή δεδομένων 1. Εκτελέστε το πρόγραμμα Hot Potatoes, επιλέξτε "JMix" στην οθόνη ή στο μενού "Potatoes" (Ασκήσεις) - θα ανοίξει το παράθυρο εργασίας αυτού του μπλοκ του προγράμματος. 2. Στο πεδίο «Τίτλος» πληκτρολογήστε το όνομα της άσκησης. 3. Εισαγάγετε μια λέξη, φράση ή πρόταση στο πεδίο Κύρια πρόταση. Κάθε τμήμα (γράμμα, λέξη, φράση, σημείο στίξης) εισάγεται σε μια νέα γραμμή:

46 46 Στην άσκηση, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τυπικά διπλά εισαγωγικά ή να αρνηθείτε να χρησιμοποιήσετε καθόλου εισαγωγικά. είναι επίσης καλύτερα να μην χρησιμοποιείτε γωνιακούς βραχίονες (< >), δεδομένου ότι χρησιμοποιούνται στη σήμανση HTML και μπορούν να συμπεριληφθούν στην άσκηση μόνο για να υποδείξουν έναν σύνδεσμο προς αρχεία γραφικών. Πρόσθετες ρυθμίσεις Το πεδίο "Εναλλακτικές προτάσεις" συμπληρώνεται για προτάσεις στις οποίες είναι δυνατές διαφορετικές επιλογές σειράς λέξεων. Για αυτούς, ορίζονται πρόσθετες ρυθμίσεις στο παράθυρο εργασίας (Επιλογές για εναλλακτικές προτάσεις):  Επιτρέπονται προτάσεις που δεν χρησιμοποιούν όλες τις λέξεις και σημεία στίξης στην κύρια πρόταση ("Να επιτρέπονται προτάσεις που δεν χρησιμοποιούν όλες τις λέξεις και σημεία στίξης στην κύρια πρόταση"). Προειδοποίηση εάν η εναλλακτική πρόταση δεν χρησιμοποιεί όλες τις λέξεις και τα σημεία στίξης στην κύρια πρόταση στην επιλογή απάντησης. Για να βεβαιωθείτε ότι η πρώτη λέξη σε μια πρόταση, που εισάγεται με κεφαλαίο γράμμα, δεν χρησιμεύει ως υπόδειξη κατά τη διάρκεια της άσκησης, πρέπει να εκτελέσετε τις ακόλουθες ενέργειες: 1) στο πλαίσιο διαλόγου "Αρχείο διαμόρφωσης" (Ρυθμίσεις διαμόρφωσης), επιλέξτε την καρτέλα "Προτάσεις / Σχόλια" (Σχόλια) και τσεκάρετε το πλαίσιο "Να γίνεται πάντα με κεφαλαίο το πρώτο γράμμα" (A).

47 47 2) κατά την εξαγωγή μιας εργασίας σε πρόγραμμα περιήγησης ιστού - αρνηθείτε να γράψετε κεφαλαία την πρώτη λέξη, ανεξάρτητα από τη θέση της λέξης στην πρόταση - επιλέξτε την απάντηση "Όχι" (Όχι) στο πλαίσιο διαλόγου: Η λέξη "..." πρέπει να ξεκινά πάντα με κεφαλαίο γράμμα, ακόμη και όταν δεν βρίσκεται στην αρχή μιας πρότασης; (Πρέπει να γράφεται πάντα με κεφαλαίο το «…» (η πρώτη λέξη μιας πρότασης), ακόμα κι αν δεν είναι στην αρχή της πρότασης;) *Επιλέγεται το Yes εάν η πρώτη λέξη της πρότασης είναι κύριο ουσιαστικό.

48 48 4. Μετατρέψτε τα δεδομένα σε άσκηση (ιστοσελίδα). Οι ασκήσεις μπορούν να παρουσιαστούν σε δύο μορφές:  Επιλογή στοιχείων κάνοντας κλικ στο αριστερό κουμπί του ποντικιού (Δημιουργία ιστοσελίδας - Ιστοσελίδα)   Μετακίνηση στοιχείων με το ποντίκι (Δημιουργία ιστοσελίδας - Σύρετε/απόθεση Ιστοσελίδας):

49 49 Για να δημιουργήσετε μια άσκηση στην οποία η σειρά των στοιχείων αποκαθίσταται κάνοντας κλικ με το ποντίκι, είναι απαραίτητο στο μενού Αρχείο στο υποστοιχείο «Δημιουργία Ιστοσελίδας» (Δημιουργία ιστοσελίδας) να επιλέξετε το υποστοιχείο «Ιστοσελίδα» (Ιστοσελίδα) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. Για να δημιουργήσετε μια άσκηση στην οποία η αλληλουχία των στοιχείων αποκαθίσταται μετακινώντας στοιχεία με το ποντίκι, είναι απαραίτητο να επιλέξετε το στοιχείο Drag / Drop Web-Page στο μενού File στο υποστοιχείο Create Web-page ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. 5. Αποθηκεύστε το αρχείο δεδομένων - δείτε την ενότητα 2. 4. Μετά από αυτό, μπορείτε: α) να δημιουργήσετε μια νέα άσκηση στο ίδιο μπλοκ του προγράμματος "Αρχείο" (Αρχείο) - "Νέο" (Δημιουργία) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. β) κλείστε αυτό το μπλοκ του προγράμματος και μεταβείτε σε άλλο μπλοκ στην κύρια οθόνη του προγράμματος Hot Potatoes. γ) έξοδος από το πρόγραμμα Hot Potatoes.

50 50 3. 6. Συμπερίληψη κειμένου σε ασκήσεις Σε κάθε άσκηση, μπορείτε να συμπεριλάβετε κείμενο, βάσει του περιεχομένου του οποίου θα προετοιμαστεί η εργασία. Στην οθόνη, το κείμενο θα τοποθετηθεί δίπλα στην εργασία. * Το κείμενο δεν περιλαμβάνεται στις εργασίες JMix (Resequencing) και JMatch (Matching) εάν έχει επιλεγεί η επιλογή άσκησης "μετακίνηση στοιχείων με το ποντίκι". Για να συμπεριλάβετε κείμενο σε μια άσκηση, επιλέξτε "Προσθήκη κειμένου ανάγνωσης" από το μενού "Αρχείο" ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. Για να εμφανιστεί το κείμενο στην οθόνη της άσκησης, στο παράθυρο "Προσθήκη κειμένου ανάγνωσης", είναι απαραίτητο να επιλέξετε το πλαίσιο "Συμπερίληψη κειμένου ανάγνωσης" (Συμπεριλάβετε κείμενο στην άσκηση)

51 51 Το κείμενο μπορεί να εισαχθεί χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο ή να αντιγραφεί από οποιοδήποτε αρχείο: Το κείμενο μπορεί επίσης να επικολληθεί από ένα αρχείο HTML που επιλέγεται χρησιμοποιώντας το κουμπί "Αναζήτηση" που βρίσκεται κάτω από τη γραμμή "Εισαγωγή κειμένου από εξωτερικό αρχείο HTML:"

52 52 3. 7. Πληκτρολόγιο οθόνης Για γλώσσες που δεν χρησιμοποιούν το λατινικό αλφάβητο, σε ασκήσεις με είσοδο πληκτρολογίου, το πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα χρήσης του πληκτρολογίου οθόνης για την εισαγωγή γραμμάτων χρησιμοποιώντας το ποντίκι. Το "πληκτρολόγιο οθόνης" μπορεί να περιλαμβάνει τόσο μερικά γράμματα που χρειάζονται για μια συγκεκριμένη άσκηση όσο και όλα τα γράμματα του αλφαβήτου. Για να ενεργοποιήσετε το πληκτρολόγιο οθόνης, στο πλαίσιο διαλόγου "Διαμόρφωση εξόδου", επιλέξτε την καρτέλα "Άλλο" (Άλλο), επιλέξτε το πλαίσιο "Συμπερίληψη πληκτρολογίου ..." (Χρησιμοποιήστε το πληκτρολόγιο οθόνης) και πληκτρολογήστε τα απαραίτητα γράμματα στο πεδίο "Να περιλαμβάνονται πάντα αυτοί οι χαρακτήρες στο πληκτρολόγιο".

53 53 4. Εντοπισμός αρχείων δεδομένων και ασκήσεων Κατά τη δημιουργία ασκήσεων, είναι βολικό να αποθηκεύετε αρχεία δεδομένων και αρχεία ασκήσεων στον ίδιο φάκελο. Εάν τα αρχεία ασκήσεων δεν φιλοξενούνται στον ιστότοπο Hotpotatoes. net, στη συνέχεια, για να εργαστούν οι μαθητές, τα αρχεία ασκήσεων μπορούν να αντιγραφούν σε άλλο φάκελο στον οποίο έχουν πρόσβαση οι μαθητές ή να τοποθετηθούν στον δικό σας διακομιστή (για αυτό πρέπει να επικοινωνήσετε με τον διαχειριστή του δικτύου σας). * Φιλοξενείται στον διακομιστή Hotpotatoes. Το net είναι δυνατό αμέσως μετά τη δημιουργία κάθε άσκησης - μετά τη μετατροπή των δεδομένων σε ιστοσελίδα (βλ. ενότητα 2. 3) ή μετά από συνδυασμό εργασιών σε μάθημα / μαθήματα χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα "The Masher" (Εργαλεία) - το κύριο στοιχείο μενού "Hotpotatoes. καθαρά".

54 54 5. Συνδυασμός ασκήσεων σε μαθήματα ή θεματικά μπλοκ Αφού αποθηκεύσετε τα αρχεία ασκήσεων σε ειδικό φάκελο, το αρχείο κάθε άσκησης ανοίγει ξεχωριστά: όταν αποκτήσετε πρόσβαση στο κουμπί του προγράμματος περιήγησης στο web ή/και την άσκηση "Πίσω" και όταν κλείσετε τη σελίδα με την άσκηση, θα επιστρέψετε στον φάκελο με τις ασκήσεις. Για να ρυθμίσετε τη μετάβαση από άσκηση σε άσκηση χωρίς να φύγετε από το πρόγραμμα περιήγησης ιστού, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες επιλογές:  ανεξάρτητα από το πρόγραμμα Hot Potatoes (για παράδειγμα, σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου Word), δημιουργήστε μια ιστοσελίδα "Περιεχόμενα" με λίστα ασκήσεων και κανονίστε τη μετάβαση από άσκηση σε άσκηση χρησιμοποιώντας υπερσυνδέσμους.  Ρυθμίστε τη μετάβαση στην επόμενη άσκηση χρησιμοποιώντας τις ρυθμίσεις πλοήγησης στα αρχεία δεδομένων προέλευσης. Με αυτή τη ρύθμιση, πατώντας τα κουμπιά «Επόμενο» ή «Πίσω» μεταφέρεστε στην επιθυμητή άσκηση. Επιπλέον, χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος "The Masher" (Εργαλεία), μπορείτε να δημιουργήσετε αυτόματα:  ασκήσεις που βασίζονται σε αρχεία δεδομένων και μια σελίδα "Ευρετήριο" (Περιεχόμενα) με λίστα ασκήσεων.  Σελίδα ευρετηρίου για υπάρχουσες ασκήσεις. *Στη δωρεάν έκδοση του μπλοκ του προγράμματος, μπορείτε να συμπεριλάβετε μόνο 3 ασκήσεις στο μάθημα. 5. 1. Δημιουργία μιας Ιστοσελίδας Περιεχομένων στο MS Word Η χρήση του Word για τη δημιουργία μιας Ιστοσελίδας Περιεχομένων είναι ο ευκολότερος τρόπος οργάνωσης οποιουδήποτε εκπαιδευτικού υλικού, συμπεριλαμβανομένων των εργασιών που προετοιμάζονται με χρήση του Hot Potatoes. Σύνδεσμοι σε νέα αρχεία και εργασίες μπορούν εύκολα να προστεθούν σε μια τέτοια σελίδα, η σειρά των ασκήσεων μπορεί να είναι διαδοχική ή αυθαίρετη. Ακολουθία εργασιών: 1. Δημιουργήστε αρχεία δεδομένων πολλών ασκήσεων. Κατά τη διαμόρφωση της πλοήγησης ασκήσεων (Πλοήγηση) στο παράθυρο "Αρχείο διαμόρφωσης", μην ορίζετε ετικέτες για τη χρήση κουμπιών πλοήγησης και τις ονομασίες τους (Υπότιτλοι):

55 55  . "Συμπεριλάβετε το κουμπί "Επόμενη άσκηση"" (Χρησιμοποιήστε το κουμπί "Επόμενη άσκηση" με τον χαρακτηρισμό "Επόμενο" (Επόμενο) ή βέλος προς τα εμπρός).  «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Μετάβαση στα Περιεχόμενα»» (Χρησιμοποιήστε το κουμπί για πρόσβαση στη σελίδα «Περιεχόμενα» - τον χαρακτηρισμό «Ευρετήριο»).  «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Πίσω»» (Χρησιμοποιήστε το κουμπί «Προηγούμενη άσκηση» - τον χαρακτηρισμό «Πίσω» (Πίσω) ή το βέλος πίσω). 2. Αποθηκεύστε δεδομένα και αρχεία ασκήσεων. 3. Αντιγράψτε όλες τις ασκήσεις σε έναν φάκελο. 4. Στον ίδιο φάκελο, δημιουργήστε ένα νέο αρχείο - ένα έγγραφο MS Word και αποθηκεύστε το ως ιστοσελίδα (το αρχείο μπορεί να ονομάζεται "Περιεχόμενα" ή ανά θέμα ή αριθμό μαθήματος). 5. Εκτυπώστε μια λίστα ασκήσεων στο αρχείο. 6. Εισαγάγετε συνδέσμους σε αρχεία με ασκήσεις. (Για να δημιουργήσετε έναν σύνδεσμο, επισημάνετε το όνομα της άσκησης και κάντε κλικ στο κουμπί Προσθήκη υπερ-σύνδεσης στον Τυπικό πίνακα ή επιλέξτε Υπερ-σύνδεση από το μενού Εισαγωγή.) 7. Αποθηκεύστε το αρχείο και βγείτε από το πρόγραμμα επεξεργασίας.

56 56 Εκτέλεση Ασκήσεων 1. Ανοίξτε το φάκελο όπου αποθηκεύτηκαν οι ασκήσεις μαθήματος και η σελίδα περιεχομένου του μαθήματος. 2. Ανοίξτε το αρχείο με το περιεχόμενο του μαθήματος. Η πρόσβαση σε οποιαδήποτε άσκηση πραγματοποιείται μέσω υπερσυνδέσμου (κάντε διπλό κλικ στο όνομά της με το αριστερό κουμπί του ποντικιού). Μετάβαση από άσκηση σε άσκηση - χρησιμοποιώντας τα κουμπιά "Πίσω" και "Εμπρός" του προγράμματος περιήγησης Ιστού.

57 57 5. 2. Ρύθμιση της μετάβασης στην επόμενη άσκηση χρησιμοποιώντας τη ρύθμιση πλοήγησης Όταν χρησιμοποιείτε τη ρύθμιση πλοήγησης για να συνδυάσετε μια άσκηση σε ένα μάθημα, η σελίδα "Περιεχόμενα" δεν δημιουργείται. η κίνηση μέσα στις ασκήσεις του μαθήματος μπορεί να είναι μόνο διαδοχική. Ακολουθία εργασιών: 1. Εισαγάγετε δεδομένα για πολλές ασκήσεις (για ευκολία, η αρίθμηση μπορεί να συμπεριληφθεί στα ονόματά τους). 2. Στο παράθυρο του αρχείου διαμόρφωσης "Αρχείο διαμόρφωσης" - μενού "Επιλογές" (Ρυθμίσεις) - "Διαμόρφωση εξόδου" (Ρύθμιση διαμόρφωσης) - ρυθμίστε τη χρήση των κουμπιών πλοήγησης. Οι ρυθμίσεις πλοήγησης για την πρώτη, την τελευταία και όλες τις άλλες ασκήσεις θα είναι διαφορετικές. Ρύθμιση πλοήγησης στην πρώτη άσκηση. Στη ρύθμιση διαμόρφωσης, ανοίξτε την καρτέλα "Κουμπιά". Στο μπλοκ «Πλοήγηση» (Πλοήγηση):  ορίστε την ετικέτα για τη χρήση του κουμπιού «Επόμενο» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Επόμενη άσκηση»».  Εισαγάγετε το όνομα αρχείου της επόμενης άσκησης στο πεδίο "Επόμενη διεύθυνση URL άσκησης" (τοποθεσία του επόμενου αρχείου άσκησης) - πληκτρολογήστε ή επικολλήστε το χρησιμοποιώντας το κουμπί "Αναζήτηση" (αφού κάνετε κλικ στο παράθυρο διαλόγου "Άνοιγμα αρχείου", επιλέξτε (επισημάνετε) το επιθυμητό αρχείο και κάντε κλικ στο κουμπί "Άνοιγμα" - το όνομα αρχείου θα εμφανιστεί στο πεδίο).  αφαιρέστε τη σημαία για πρόσβαση στη σελίδα «Περιεχόμενα» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Μετάβαση στα Περιεχόμενα»».  αφαιρέστε την ετικέτα χρήσης του κουμπιού «Πίσω» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Πίσω»».

58 58 Η γραμμή πλοήγησης της πρώτης άσκησης θα έχει μόνο ένα κουμπί "Επόμενο": Ρύθμιση πλοήγησης στη δεύτερη και στις επόμενες ασκήσεις. Στη ρύθμιση διαμόρφωσης, ανοίξτε την καρτέλα "Κουμπιά". Στο μπλοκ "Πλοήγηση":  ορίστε την ετικέτα για τη χρήση του κουμπιού "Επόμενο" – "Συμπερίληψη του κουμπιού "Επόμενη άσκηση"".  Εισαγάγετε το όνομα αρχείου της επόμενης άσκησης - εκτυπώστε ή χρησιμοποιήστε το κουμπί "Αναζήτηση" (Επισκόπηση).  αφαιρέστε τη σημαία για πρόσβαση στη σελίδα «Περιεχόμενα» – «Συμπερίληψη του κουμπιού «Μετάβαση σε Συγκέντρωση»».  ορίστε την ετικέτα για τη χρήση του κουμπιού «Πίσω» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Πίσω». Παρόμοιες ρυθμίσεις γίνονται για όλες τις επόμενες ασκήσεις, εκτός από την τελευταία. Η γραμμή πλοήγησης για τη δεύτερη και τις επόμενες ασκήσεις θα έχει τα κουμπιά Επόμενο και Προηγούμενο. Ρύθμιση μεταβάσεων στην τελευταία άσκηση.

59 59 Στη ρύθμιση διαμόρφωσης, ανοίξτε την καρτέλα Κουμπιά. Στο μπλοκ «Πλοήγηση» (Μεταβάσεις):  καταργήστε την επιλογή της χρήσης του κουμπιού «Επόμενο» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Επόμενη άσκηση»».  αφαιρέστε τη σημαία για πρόσβαση στη σελίδα «Περιεχόμενα» – «Συμπερίληψη του κουμπιού «Μετάβαση σε Συγκέντρωση»».  ορίστε την ετικέτα για τη χρήση του κουμπιού «Πίσω» – «Συμπεριλάβετε το κουμπί «Πίσω». Η γραμμή πλοήγησης της τελευταίας άσκησης θα έχει μόνο ένα κουμπί "Πίσω": 3. Αποθήκευση δεδομένων και αρχείων ασκήσεων. Εκτέλεση ασκήσεων: 1. Αντιγράψτε τα αρχεία ασκήσεων σε ξεχωριστό φάκελο. 2. Ανοίξτε το αρχείο της πρώτης άσκησης, για να μετακινηθείτε από άσκηση σε άσκηση, χρησιμοποιήστε τα κουμπιά «Επόμενο» και «Πίσω» στη γραμμή πλοήγησης της άσκησης ή/και τα κουμπιά πλοήγησης του προγράμματος περιήγησης στο Διαδίκτυο.

60 60 5. 3. Αυτόματη συγχώνευση ασκήσεων σε μάθημα χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος "The Masher" (Εργαλεία) Όταν συνδυάζονται ασκήσεις σε μάθημα χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος "Εργαλεία" αυτόματα:  Δημιουργείται μια ιστοσελίδα "Περιεχόμενα" για το μάθημα με συνδέσμους προς τις ασκήσεις.  όλες οι ασκήσεις του μαθήματος και το αρχείο «Περιεχόμενα» τοποθετούνται σε έναν φάκελο. Για να συνδυάσετε ασκήσεις σε ένα μάθημα χρησιμοποιώντας το μπλοκ "Εργαλεία" του προγράμματος, πρέπει: 1. Να δημιουργήσετε και να αποθηκεύσετε μόνο αρχεία δεδομένων. 2. Ανοίξτε το πρόγραμμα "Masher" (Εργαλεία).

61 61 3. Επιλέξτε την καρτέλα «Ευρετήριο» (Περιεχόμενα) και πληκτρολογήστε το όνομα του μαθήματος. 4. Στην καρτέλα "Αρχεία", χρησιμοποιήστε το κουμπί "Προσθήκη αρχείων" για να εισαγάγετε ένα προς ένα τα αρχεία δεδομένων προέλευσης που θα συμπεριληφθούν στο μάθημα. 5. Για να σχεδιάσετε όλα τα αρχεία μαθήματος με το ίδιο στυλ, πρέπει να επιλέξετε την καρτέλα "Εμφάνιση" (παρόμοια με την καρτέλα "Σχεδίαση" στα μπλοκ ασκήσεων), να κάνετε τις απαραίτητες ρυθμίσεις και να επιλέξετε το πλαίσιο "Χρήση ρυθμίσεων που καθορίζονται παρακάτω για όλα τα αρχεία" (Χρησιμοποιήστε τις ρυθμίσεις που καθορίζονται παρακάτω για όλα τα αρχεία).

62 62 Εάν επιλέξετε το πλαίσιο ελέγχου "Χρήση ρυθμίσεων σε αρχεία διαμόρφωσης ή δεδομένων", τότε οι ασκήσεις θα χρησιμοποιήσουν τη σχεδίαση που έγινε σε κάθε αρχείο δεδομένων ή αρχεία ρυθμίσεων. 6. Επιλέξτε την καρτέλα "Κουμπιά" και καθορίστε εάν τα κουμπιά "Επόμενο", "Ευρετήριο" (Περιεχόμενα), "Πίσω" (Πίσω) θα χρησιμοποιηθούν σε ορισμένες ασκήσεις σε ένα παράθυρο εργασίας λιγότερες. ενεργό, μόνο οι ρυθμίσεις που έγιναν σε αυτό το μπλοκ του προγράμματος θα είναι έγκυρες.

63 63 7. Εισαγάγετε το όνομα του φακέλου για την τοποθέτηση των αρχείων μαθήματος (ασκήσεις και περιεχόμενο) στο πεδίο "Φάκελος εξόδου" - πληκτρολογήστε ή χρησιμοποιήστε το κουμπί "Αναζήτηση". * Ένας τέτοιος φάκελος πρέπει να δημιουργηθεί εκ των προτέρων. Εάν δεν καθορίσετε όνομα φακέλου για τις ασκήσεις, οι ασκήσεις και το περιεχόμενο θα τοποθετηθούν στον ίδιο φάκελο με τα αρχεία δεδομένων. 8. Για να συνδυάσετε τις ασκήσεις και τη σελίδα «Ευρετήριο» σε ένα μάθημα, κάντε κλικ στο κουμπί «Δημιουργία μονάδας» στο κάτω μέρος του παραθύρου διαλόγου / στο αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων ή επιλέξτε «Δημιουργία μονάδας» από το μενού «Ενέργειες».

64 64 Όταν δημιουργηθεί το μάθημα, θα εμφανιστεί το πλαίσιο διαλόγου "Πληροφορίες": "Θέλετε να δείτε τη μονάδα τώρα;" (Θα θέλατε να δείτε το μάθημα;) - "Ναι" (Ναι), "Όχι" (Όχι). Όταν κάνετε κλικ στο κουμπί «Ναι», η σελίδα περιεχομένου του μαθήματος που δημιουργήθηκε θα εμφανιστεί στην οθόνη με υπερσυνδέσμους προς τις ασκήσεις που περιλαμβάνονται σε αυτήν: 9. Αποθηκεύστε το αρχείο μαθήματος (από προεπιλογή ονομάζεται έργο, μπορείτε να επιλέξετε οποιοδήποτε άλλο όνομα, για παράδειγμα, Μάθημα κ.λπ.). Είναι πιο βολικό να αποθηκεύετε το αρχείο μαθήματος στον ίδιο φάκελο με τα αρχεία δεδομένων μαθήματος.

65 65 Εκτέλεση Ασκήσεων 1. Ανοίξτε το φάκελο που καθορίστηκε ως θέση αποθήκευσης του μαθήματος, θα περιέχει τα αρχεία άσκησης και το αρχείο περιεχομένου (Ευρετήριο): 2. Ανοίξτε το αρχείο «Ευρετήριο» (Περιεχόμενο) και ξεκινήστε να εργάζεστε. Οι ασκήσεις μπορούν να εκτελεστούν διαδοχικά ή με τυχαία σειρά. Η μετακίνηση από αρχείο σε αρχείο, ανάλογα με τις ρυθμίσεις που έχουν γίνει, θα πραγματοποιείται είτε χρησιμοποιώντας τα κουμπιά του προγράμματος περιήγησης ιστού, χρησιμοποιώντας τα κουμπιά πλοήγησης στις ασκήσεις, χρησιμοποιώντας τους συνδέσμους στη σελίδα "Περιεχόμενα".

66 66 Στη γραμμή πλοήγησης σε κάθε άσκηση, θα εμφανίζεται το κουμπί "Περιεχόμενα":

67 67 5. 4. Αυτόματη δημιουργία της σελίδας "Περιεχόμενα" χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος "The Masher" (Εργαλεία) Εάν δεν δημιουργούνται μόνο αρχεία δεδομένων, αλλά και ασκήσεις, τότε χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος "The Masher" (Εργαλεία) μπορείτε να δημιουργήσετε αυτόματα μια σελίδα για αυτά "Περιεχόμενα". Ακολουθία εργασιών: 1. Δημιουργήστε ασκήσεις. 2. Μετακινήστε τις ασκήσεις σε ξεχωριστό φάκελο. 3. Εκτελέστε το μπλοκ προγράμματος "The Macher" (Εργαλεία). 4. Εισαγάγετε μια λίστα με αρχεία δεδομένων μαθήματος (βλ. ενότητα 5. 4. σημείο 4). 5. Εισαγάγετε στο πεδίο "Φάκελος εξόδου" το όνομα του φακέλου για να τοποθετήσετε τη σελίδα "Περιεχόμενα" - πληκτρολογήστε ή χρησιμοποιήστε το κουμπί "Αναζήτηση" (Επισκόπηση). Εισαγάγετε το όνομα του φακέλου που θα τοποθετηθεί. Αυτός πρέπει να είναι ο ίδιος φάκελος στον οποίο αποθηκεύονται οι ασκήσεις. 6. Για να δημιουργήσετε μια σελίδα περιεχομένου, χρησιμοποιήστε το μενού "Ενέργειες" (Ενέργειες) - "Δημιουργία μόνο σελίδας ευρετηρίου" (Δημιουργία μόνο σελίδας περιεχομένου) ή το αντίστοιχο κουμπί στη γραμμή εργαλείων. Μόλις δημιουργηθεί η σελίδα Περιεχόμενα, μπορείτε να δείτε το μάθημα. 7. Αποθηκεύστε το αρχείο μαθήματος (είναι επίσης καλύτερο να το αποθηκεύσετε στο φάκελο με τα αρχεία δεδομένων μαθήματος).

68 68 6. ​​Πρόσθετες πληροφορίες 6. 1. Ενότητα βοήθειας. Οι πρόσθετες πληροφορίες στην ενότητα Βοήθεια περιλαμβάνουν:  Εγκατάσταση και απεγκατάσταση – Τι εγκαθίσταται με ένα πρόγραμμα;  οδηγίες για τη συμπερίληψη αντικειμένων, ήχου, γραφικών, βίντεο, υπερσυνδέσμων στις ασκήσεις (Γενική εισαγωγή και βοήθεια).  νέες (σε σύγκριση με την προηγούμενη έκδοση) χαρακτηριστικά της έκδοσης 6. 0 (Γενική εισαγωγή και βοήθεια).  πρόσθετες δυνατότητες που μπορούν να εφαρμοστούν από ειδικευμένους χρήστες (Για χρήστες ισχύος).  υπηρεσίες τοποθεσίας hotpoptatoes. net (Γενική εισαγωγή και βοήθεια – The hotpotatoes. net hosting υπηρεσία)$  Συχνές ερωτήσεις;  πληροφορίες για τους συγγραφείς και για όλους όσους συμμετείχαν στην εργασία με διαφορετικές εκδόσεις του προγράμματος, μεταφραστές της διεπαφής κ.λπ. (Υποστήριξη και πιστώσεις)$  πρόσθετες πληροφορίες στον ιστότοπο του προγράμματος (Υποστήριξη και πιστώσεις - Σχόλια και υποστήριξη). 6. 2. Ιστοσελίδα του προγράμματος Η διεύθυνση του ιστότοπου του προγράμματος είναι http://web. uvic. ca/hrd/hotpot/ Πρόσθετες πληροφορίες στον ιστότοπο είναι διαθέσιμες στις ακόλουθες ενότητες:  Συχνές ερωτήσεις (FAQ).  φόρουμ για χρήστες προγραμμάτων (Υποστήριξη).  εκπαιδευτικό υλικό (Tutorial) – υλικό αναφοράς, οδηγίες και σεμινάρια για την εργασία με το πρόγραμμα σε διάφορες γλώσσες – Αγγλικά, Γερμανικά, Πολωνικά, Εσθονικά, Φινλανδικά, Δανικά, Ιταλικά, Τουρκικά, Κινέζικα, Ιαπωνικά (Φροντιστήριο).  Σύνδεσμοι σε ιστότοπους με εργασίες σε διαφορετικές γλώσσες σε διάφορους κλάδους, που δημιουργήθηκαν χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Hot Potatoes (Ιστότοποι Hot Pot).

Σχετικά με το πρόγραμμα Ένα χαρακτηριστικό αυτού του προγράμματος είναι ότι οι εργασίες που δημιουργούνται αποθηκεύονται σε μια τυπική μορφή ιστοσελίδας: για τη χρήση τους, οι μαθητές χρειάζονται μόνο ένα πρόγραμμα περιήγησης Ιστού (για παράδειγμα, Internet Explorer). Επομένως, οι μαθητές δεν χρειάζονται το πρόγραμμα Hot Potatoes: μόνο οι δάσκαλοι το χρειάζονται για να δημιουργήσουν και να επεξεργαστούν ασκήσεις.

Εγγραφή Για μη εμπορική χρήση, το πρόγραμμα είναι δωρεάν Για να χρησιμοποιήσετε όλες τις δυνατότητες του προγράμματος, πρέπει να εγγραφείτε στον ιστότοπο του προγράμματος. Πληρώνεται μόνο το μπλοκ "Κύριο" του προγράμματος.

Τύποι εργασιών κουίζ (JQuiz) Μικτή (υβριδική) επιλογή απάντησης - συνδυάζει ερωτήσεις με απάντηση ανοιχτού τύπου και πολλαπλή επιλογή απάντησης: μετά από επανειλημμένη εισαγωγή λανθασμένης απάντησης (ορίζεται ο πιθανός αριθμός λανθασμένων απαντήσεων κατά τη δημιουργία μιας άσκησης), μια εργασία σύντομης απάντησης μετατρέπεται σε εργασία πολλαπλής επιλογής.

Καθιέρωση αντιστοιχιών (JMatch) Οι αντιστοιχίες σε τέτοιες ασκήσεις καθιερώνονται, κατά κανόνα, μεταξύ των ακόλουθων στοιχείων: λέξη - συνώνυμη λέξη - αντωνυμική φράση - ερμηνευτική λέξη - λέξη ορισμός - λέξη μετάφρασης - λέξη εικόνας - ηχητική μορφή κ.λπ.

Πληκτρολόγιο οθόνης Για γλώσσες που δεν χρησιμοποιούν το λατινικό αλφάβητο, σε ασκήσεις με εισαγωγή πληκτρολογίου, το πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα χρήσης του πληκτρολογίου οθόνης για την εισαγωγή γραμμάτων χρησιμοποιώντας το ποντίκι. Το "πληκτρολόγιο οθόνης" μπορεί να περιλαμβάνει τόσο μερικά γράμματα που χρειάζονται για μια συγκεκριμένη άσκηση όσο και όλα τα γράμματα του αλφαβήτου.

Συνδυάζοντας ασκήσεις σε μαθήματα ή μπλοκ θεμάτων ανεξάρτητα από το πρόγραμμα Hot Potatoes (για παράδειγμα, σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου Word) δημιουργήστε μια ιστοσελίδα «Περιεχόμενα» με λίστα ασκήσεων και κανονίστε τη μετάβαση από άσκηση σε άσκηση χρησιμοποιώντας υπερσυνδέσμους. προσαρμόστε τη μετάβαση στην επόμενη άσκηση χρησιμοποιώντας τις ρυθμίσεις πλοήγησης στα αρχεία δεδομένων προέλευσης. Με αυτή τη ρύθμιση, πατώντας τα κουμπιά «Επόμενο» ή «Πίσω» μεταφέρεστε στην επιθυμητή άσκηση. δημιουργείται αυτόματα χρησιμοποιώντας το μπλοκ προγράμματος επί πληρωμή "The Masher" (Εργαλεία)

Παραδείγματα τεστ Ανάπτυξη του δασκάλου του Γυμνασίου Tammiku στο Kohtla-Jarve Lyudmila Katushina