Ihre Internet-Ressourcen und erhalten. Die wichtigsten Ressourcen des Internets. World Wide Web-Technologien

Eine Person, die Zugang zum Internet hat, betritt die Welt der praktisch unbegrenzten Informationsressourcen. Bitte beachten Sie, dass einige Ressourcen bezahlt werden können. Das Folgende ist ein sehr kurzer Überblick über die wichtigsten Netzwerkressourcen.

1) E-Mail.

E-Mail oder E-Mail (von elektronischer Post - E-Mail) ist eine der Kommunikationsmöglichkeiten zwischen Menschen. Es vereint alle Vorteile von Post, Fernschreiber, Telegraf und Fax. Zudem ist der Versand per E-Mail günstiger als die Leistungen der jeweils betrachteten Kommunikationsmittel.

Beispiel E-Mail-Adresse: [E-Mail geschützt]

Im betrachteten Beispiel ist sas die Kennung des Abonnenten, die sich normalerweise aus den Anfangsbuchstaben seines Nachnamens, Vornamens, Vatersnamens zusammensetzt. Diejenige rechts neben dem @-Zeichen wird als Domain bezeichnet und beschreibt eindeutig den Standort des Abonnenten [E-Mail geschützt]- erforderliches Zeichen in der E-Mail-Adresse.

2) World Wide Web.

Die wahrscheinlich interessanteste, bequemste und effektivste Ressource, die derzeit sehr beliebt ist, ist das Hypertext-Netzwerkinformationssystem World Wide Web (World Wide Web). Das World Wide Web, kurz Web oder WWW genannt, ist ein Hypertext- (genauer gesagt Hypermedia-) Informationssystem, das verknüpfte Dokumente enthält, die in verschiedenen Softwareumgebungen erstellt werden können und sich auf jedem Computer im Internet befinden.

Als Hypertext kann ein Text betrachtet werden, der Links enthält, die mit der Definition, Erklärung, Hinzufügung einzelner Wörter, Phrasen und Bilder verbunden sind, die im betrachteten Text enthalten sind. Die wichtigste Eigenschaft von Hypertext ist der automatische Zugriff auf Informationen, die mit einem vom Benutzer angegebenen Link verbunden sind. Die Suche nach diesen Informationen und ihre Anzeige auf dem Bildschirm erfolgt mit Hilfe spezieller Programme zum Arbeiten mit Hypertexten.

3) Ressourcenadresse.

Aus der Sicht des Betriebssystems ist jede Webseite eine Datei, die sich auf einem der Plattengeräte eines Computers befindet, der die Rolle eines Webservers spielt. Um auf eine Webseite zuzugreifen, müssen Sie daher irgendwie auf die Datei verweisen, in der diese Seite gespeichert ist.

http://sunsite.unc.edu/boutell/fag/www_fag.html

http - Protokoll

sunsite.unc.edu - Computerdomänenadresse

boutell/fag/www_fag.html - Datei

4) Elektronische Schwarze Bretter.

Auf elektronischen Schwarzen Brettern (in der Literatur wird häufig die Abkürzung BBS von Bulletin Board System verwendet) werden Ankündigungen ausgehängt, die von Benutzern an jeden gesendet werden, der sie liest. Elektronische Tafeln sind analog zu gewöhnlichen schwarzen Brettern, die an öffentlichen, häufig besuchten Orten aufgestellt werden. Sie können auch eine Analogie zu den in Zeitungen und Zeitschriften gedruckten Anzeigen ziehen.

5) Telefonkonferenzen.

Auf der Grundlage von E-Mail-Programmen, elektronischen Bulletin Boards und anderen speziellen Paketen werden Geschäftstreffen, wissenschaftliche Konferenzen abgehalten, an denen mehrere Personen teilnehmen können, die sich an ihren Arbeitsplätzen in verschiedenen Städten oder Ländern befinden.

6) Dateiübertragung.

Über das Netzwerk gesendete Nachrichten dürfen nur aus ASCII-Codes bestehen. Wenn Sie jedoch eine beliebige Datei an eine Nachricht anhängen, kann diese auch über das Netzwerk gesendet werden, jedoch nur im Offline-Modus. Im Internet gibt es eine weitere Möglichkeit, beliebige Dateien zwischen Computern zu übertragen. Dieses Verfahren basiert auf dem FTP (File Transfer Protocol), bei dem Dateien im sogenannten Online- oder Online-Modus übertragen werden. Das bedeutet, dass der sendende und der empfangende Computer während der Dateiübertragung in direktem Kontakt miteinander stehen müssen (wie Menschen, die miteinander telefonieren).

7) Fernzugriff.

Das FTP-Protokoll ist ziemlich leistungsfähig, aber gleichzeitig ein begrenztes Mittel, um auf die Ressourcen „fremder“ Computer im Netzwerk zuzugreifen. Es ermöglicht nur das Kopieren, dh das Senden von Kopien von Dateien von einem Netzwerkcomputer zu einem anderen. Vollständiger Zugriff auf die Ressourcen von Computern, die mit dem Internet verbunden sind, wird durch das Telnet-Protokoll (TERminaL over NETwork Protocol - Remote Access Protocol) bereitgestellt. Mit diesem Protokoll kann sich der Benutzer mit einem Computer auf der anderen Seite der Erdkugel verbinden und damit wie mit seinem Personal Computer arbeiten.

8) Suchen Sie nach Servern.

Wie oben erwähnt, müssen Sie zur Verwendung der FTP- oder Telnet-Protokolle die Domänenadresse des entsprechenden Servers kennen. Wenn eine solche Adresse unbekannt ist, kann der Zugriff auf die erforderliche Ressource erheblich behindert werden. Um das Auffinden der richtigen Server im Internet zu erleichtern, wurde ein menübasiertes System für den Zugriff auf Internet-Server entwickelt. Dieses System wurde GOPHER genannt. Der Begriff kommt entweder vom Wort Gopher – ein Gopher (Minnesota, der Geburtsort dieses Systems, gilt als Staat der „goldenen Gophers“), oder vom Slang-Begriff Gofer – eine herumstreifende Person.

9) Datenbanken im Internet.

Eine große Anzahl von Datenbanken ist mit dem Internet verbunden und enthält eine große Menge an Informationen zu einer Vielzahl von Themen: von Informationen zu bestimmten Wissenschaften - Biologie, Mathematik, Physik - bis hin zu einer Sammlung von Anekdoten und Fabeln. Sie sind in der Regel Bestandteil des weit verbreiteten Informationssystems WAIS (Wide Area Information System). Ein Computer, der über eine spezielle Software verfügt und Benutzern den Zugriff auf die Datenbanken dieses Systems ermöglicht, wird als Wais-Server bezeichnet.

WAIS vereint Wais-Server auf der ganzen Welt mit Zugriff auf mehr als 1000 öffentliche und kommerzielle Datenbanken. Um auf WAIS zuzugreifen, müssen Sie die Heimatadresse eines bestimmten Wais-Servers kennen.

63. WWW-Informationsweb: Internet-Namenssystem, Domänenname und IP-Adresse.

WWW (World Wide Web) verwendet das Internet, um Hypertext-Dokumente – Dokumente, die Text-, Multimedia-Informationen sowie Links zu anderen Dokumenten enthalten – von dem Server, auf dem sich diese Dokumente befinden, auf den Computer des Benutzers zu übertragen. Dies ist der häufigste und beliebteste Dienst.

WWW hat zwei Funktionen:

1. Verwendung von Hypertext;

2. die Fähigkeit von Clients, mit anderen Internetanwendungen zu interagieren.

3. Browser-Programme werden verwendet, um mit WWW auf Client-Computern zu arbeiten. Die Aufgabe des Browsers besteht darin, dem Benutzer das von ihm angegebene Dokument anzuzeigen. Das Browserprogramm kann Folgendes tun:

4. Dokumente anzeigen, die sich auf Remote-Server-Computern befinden und über das Internet darauf zugreifen;

5. sowohl Text- als auch Hypertext-Dokumente anzeigen;

6. Ermöglichen Sie dem Benutzer, Links zu anderen Dokumenten zu folgen, wodurch ein Phänomen der verlängerten "Gärung" durch die Ressourcen des WWW entsteht.

Hypertext-Dokumente werden unter Verwendung einer speziellen Sprache namens HTML (Hyper Text Markup Language) geschrieben. Bilder und andere Nicht-Text-Komponenten werden nicht direkt in das Dokument eingefügt und separat gespeichert. Stattdessen wird ein Link in den Text eingefügt, der den Namen der Datei angibt, die die erforderliche Komponente enthält.

Mehrere Dokumente, die durch ein gemeinsames Thema auf demselben Server vereint sind, werden als Homepage (Homepage) bezeichnet.

Die größere Ressource wird Site genannt. Die Site kann mehrere Server kombinieren; Auf der anderen Seite kann ein leistungsstarker Server mehrere Sites hosten.

Um auf ein Dokument zuzugreifen, müssen Sie seine Adresse angeben, die als URL (Uniform Resource Locator - Universal Resource Locator) bezeichnet wird - dies ist eine Zeichenfolge, die das vom Benutzer des World Wide Web angeforderte Dokument oder die angeforderte Ressource angibt. Um auf die gewünschte Ressource oder das gewünschte Dokument zuzugreifen, geben Sie einfach die URL-Adresse in das Eingabefeld des Browsers ein. Das URL-Format ist standardisiert, sodass es von allen Zuschauern erkannt wird. Die URL-Struktur ist wie folgt:

<Тип ресурса или протокол>:// <Имя в Internet>/<Путь доступа>,

wo<Тип ресурса или протокол>definiert eine Ressourcenzugriffsmethode.<Имя в Internet>stellt den Netzwerknamen des Computers dar, auf dem sich die gesuchten Daten befinden.<Путь доступа>- Pfad zur gesuchten Datei mit Angabe von Verzeichnissen (Ordnern) und Dateinamen.

URL-Beispiel: http://citforum.ru/seminars/cis99.html.

http:// – eine Anweisung an den Browser, das HTTP-Netzwerkprotokoll zu verwenden, das für die Arbeit mit dem WWW entwickelt wurde;

citforum.ru ist der Domänenname des Computers im Internet (WWW-Server), auf dem sich das erforderliche Dokument befindet;

/seminars/cis99.html ist der Pfad zur gesuchten Datei.

Wenn ein Browser auf die angegebene URL zugreift, muss der Zielcomputer die folgenden Anforderungen erfüllen:

funktionstüchtig sein;

· ein laufendes Programm haben, das auf diesen Aufruf wartet.

Das System der Namen (Adressen) im Internet

Jeder Computer im Internet muss seine eigene eindeutige Adresse haben, damit jeder andere Computer im Netzwerk ihn erreichen kann. Die individuelle Adresse jedes Computers im Internet wird als IP-Adresse bezeichnet. IP-Adressen haben zwei Schreibweisen:

digitale (numerische) Adresse;

Domain-Adresse.

Beide Adressen können gleichermaßen verwendet werden.

Die digitale Adresse ist 32 Bit lang; Der Einfachheit halber ist es in vier Blöcke mit jeweils 8 Bit unterteilt, die in Dezimalform geschrieben werden können. Eine digitale Adresse besteht aus drei Komponenten:

Netzwerkadresse

Subnetzadresse

Die Adresse des Computers im Subnetz.

Eine IP-Adresse könnte beispielsweise so aussehen: 142.25.6.170, wobei:

142.25 – Netzwerkadresse; 6 – Subnetzadresse; 170 - Computeradresse.

Die digitale Adresse enthält die vollständigen Informationen, die zur Identifizierung des Computers erforderlich sind.

Die numerische Form der Adresse wird von Computern und speziellen Netzwerkdienstgeräten verwendet; Für Benutzer ist eine digitale Adresse unbequem, wird schlecht erinnert und enthält wenig semantische Informationen.

Aufgrund der Unbequemlichkeit der Adressierung in digitaler Form wurde das Domain-Name-System von im Internet repräsentierten Computern erfunden.

Ein Domainname besteht aus mehreren Wörtern oder Abkürzungen, die durch Punkte getrennt sind, zum Beispiel: irgups.ru. Ein Domänenname enthält nützliche Informationen über den Standort eines Computers. Die Anzahl der Zeichen in einem Domainnamen ist auf 63 begrenzt.

Der Domainname hat eine hierarchische mehrstufige Struktur:

Ø Der ganz rechte Teil des Namens gibt die Top-Level-Domain an, also die größte Computergruppe, in der sich dieser Computer befindet. In diesem Beispiel ist es ru - kurz für Russland; diese Domäne vereint mit dem Internet verbundene Computer in Russland;

Innerhalb der Top-Level-Domains gibt es Subdomains - Domains der zweiten und weiterer Ebenen;

Der linke Teil eines Domänennamens bezeichnet einen Computernamen innerhalb seiner Subdomäne.

Domänen der ersten (obersten) Ebene sind dreibuchstabige und zweibuchstabige. Drei-Buchstaben: com, edu, gov, org usw. Zwei-Buchstaben-Top-Level-Domains geben das Land des Standorts an: ru, ua, jp usw.

Die Umwandlung eines Domainnamens in eine digitale IP-Adresse erfolgt durch einen speziellen Internetdienst namens DNS (Domain Name System). Die Computer, die diese Übersetzung durchführen, werden als DNS-Server bezeichnet.

Internet-Ressourcen.

	http://www.n-shkola.ru/	Zeitschrift "Grundschule".Das Magazin "Primary School" ist ein einzigartiger methodischer Leitfaden universeller Natur: Es veröffentlicht Materialien zu allen Fächern und Kursen für jede Klasse der Grundschule, offizielle Dokumente des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation
		Einheitliche Sammlung digitaler Bildungsressourcen
	http://www.uchportal.ru/	Alles für den Grundschullehrer"Lehrerportal": Unterricht, Präsentationen, Kontrolle, Tests, Planung, Programme
		Einheitliche Sammlung digitaler Bildungsressourcen. Große Auswahl für die Klassen 1-11. Unterstützer des Bildungsprogramms Schule 2100 werden besonders viel Interessantes für sich finden.
		Grundschule . Sehr bunte DERs in verschiedenen Grundschulfächern.
		offene Klasse . Alle Ressourcen sind nach Fachgebieten geordnet.
		Cooles Magazin.Eine Website für Studenten bei der Vorbereitung von Berichten und Botschaften über die Welt um uns herum.
		Infos zum Schulleiter. Das Projekt umfasst eine Vielzahl von Materialien in allen Fächern.
		Mat-Reshka bietet dem Schüler einen individuellen Unterrichtsverlauf, der die Interessen des Kindes, seine Stärken und Schwächen berücksichtigt. Der Simulator wird sowohl für starke Schüler als auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf nützlich sein.
		Sonne. Lehrer werden an Materialien zur Vorbereitung von Fach- und Themenferien sowie zur Organisation außerschulischer Aktivitäten interessiert sein.
		Materialien der Zeitung "Grundschule" des Verlags "Erster September"
		Wiki. E-Books und Präsentationen für Kinder. Hier finden Sie Adressen von Seiten mit Präsentationen für den Unterricht
		Anlasser. In der Fotogalerie gibt es Illustrationen für den Unterricht für die Grundschule, im Kinosaal gibt es eine Sammlung von lehrreichen Cartoons und Diashows, in der Bibliothek gibt es mehr als 500 Links zur Entwicklung des Unterrichts für die Grundschule, Artikel und nützliche Websites
		Alphabet in Bildern und Versen für Schüler der 1. Klasse.
		"Land der Meister"Das Thema der Website: angewandte Kunst, Handwerk in all seinen Erscheinungsformen und die Umwelt. Materialien für den Technikunterricht.
		Hier finden Sie alle Arten von Materialien und Ressourcen zum Einsatz von IKT im Bildungsprozess. Gemeinschaft der Grundschullehrer - "IKT in der Grundschule"
		Tutorien zu den grundlegenden Schulfächern.
		EER für Schüler der Grundschulbildung bietet die Voraussetzungen für die Umsetzung der Anforderungen des Bundeslandes-Bildungsstandards des IEO, die auf die Lösung kommunikativer und kognitiver Probleme abzielen und die logischen Handlungen des Vergleichs, der Analyse, der Synthese, der Verallgemeinerung, der Klassifizierung und der Wege beherrschen des Studiums von Natur und Gesellschaft, die Herausbildung allgemeiner Bildungskompetenzen.
		Dies ist ein einfaches Einmaleins-Programm für Kinder, um Einmaleins zu lernen.
		Die Website enthält eine Reihe von Bildungsressourcen in Form von Präsentationen für den Mathematikunterricht in der 1. Klasse des Bildungssystems "School 2100" (Lehrbücher "My Mathematics" von T.E. Demidova, S.A. Kozlova, A.P. Tonkikh).
		Präsentationen, Simulatoren für alle Fachbereiche der Grundschule.
	http://www.metodkabinet.eu/

Internet - ein globales Computernetzwerk, das vor ziemlich langer Zeit geschaffen und als Abteilungsnetzwerk im Besitz des US-Verteidigungsministeriums entwickelt wurde. Es wurde jedoch schnell für normale Benutzer verfügbar, und ab 1990, als die Zahl seiner Benutzer stark zu wachsen begann, und insbesondere ab 1993, als das WWW-System erfunden wurde ( Englisch World Wide Web) ist das Internet zu einem ganz anderen Phänomen geworden. Internet- Dies ist eine riesige Menge an Informationen, die von jedem an das Netzwerk angeschlossenen Computer verfügbar sind, dies ist ein neues Kommunikationsmittel und Massenmedium, das sich von der üblichen Offenheit, Zugänglichkeit und Demokratie unterscheidet.

Der Kern des Internets ist "Client"-System – Server" . Die Informationen im Internet befinden sich auf einer Vielzahl von Servern, die auf der ganzen Welt verstreut sind. Um mit ihnen zu kommunizieren und die von dort erhaltenen Informationen anzuzeigen, werden auf den Computern der Netzwerkbenutzer spezielle Client-Programme installiert ( Browser ) .

Zur Unterscheidung von Computern im Internet wird jedem von ihnen eine Adresse zugeordnet, die eine eindeutige Zahlenfolge oder ein dieser Zeichenfolge entsprechender symbolischer Computername ist.

Beim Senden von Informationen über TCP / IP-Protokolle wird die Ziffer (IP-Adresse) des Computers verwendet, die aus vier durch einen Punkt getrennten Dezimalzahlen besteht, z. B. 172.20.0.250.

Eine IP-Adresse ist eine 4-Byte-Binärzahl, die als vier durch einen Punkt getrennte Dezimalzahlen dargestellt wird und einen mit dem Internet verbundenen Computer eindeutig identifiziert.

Im Internet gibt es eine spezielle Organisation, die Adressen prüft und herausgibt.

Der Einfachheit halber kann eine digitale Adresse als Zeichenkette dargestellt werden. Das bedeutet, dass der Computer einen Namen oder eine Domänenadresse hat. Jeder Teil eines Domänennamens wird als Domäne bezeichnet. Die Anzahl der Domains kann unterschiedlich sein, aber meistens sind es drei bis fünf. Der Domainname wird von rechts nach links gelesen und als fortlaufende Angabe der Adresse entschlüsselt, ähnlich dem postalischen Adresssystem.

Server gehören in der Regel großen Unternehmen, Nachrichtenagenturen, Behörden, Interessenvereinen, Bildungseinrichtungen etc. Jeder Internet-Server hat eine eigene elektronische Adresse. Diese Adressen werden Domain genannt (Abb. 1), weil sie aus Namen bestehen Domänen (Englisch . DomainBereich, Region) - eine Gruppe von Computern, zu denen dieser Computer gehört. Domain-Namen bestehen aus Segmenten, die von rechts nach links geschrieben und durch Punkte getrennt sind, dh der Computername steht auf der linken Seite, der Name der Top-Level-Domain, die dem Land oder seltener einer großen Gruppe von Servern entspricht, steht auf das Recht.

Zum Beispiel: Der Domänenname ru bedeutet Russland, ua - Ukraine, au - Australien, edu - Bildungseinrichtungen, com - kommerzielle Organisationen (Abb. 1). Es ist klar, dass es keinen Computer im Internet gibt, der die Adressen aller anderen Computer im Netzwerk kennt und weiß, wie er sich mit ihnen verbinden kann. Das ist unmöglich, ebenso wie die Existenz eines weltweiten Telefonbuchs unmöglich ist.

Es gibt jedoch spezielle DNS-Server (Englisch . Domain Name Service, auf der ganzen Welt verteilt, von denen jeder für einen Teil des Netzwerks verantwortlich ist. Wenn ein anderer mit dem Internet verbundener Computer gefunden werden muss, kontaktiert der Computer einen DNS-Server. Wird die vom Nutzer gewünschte Adresse auf diesem DNS-Server nicht gefunden, „wendet“ sich dieser an andere DNS-Server, diese an den nächsten usw. So kann die Anfrage eines Nutzers in Sekundenschnelle um die Welt fliegen .

Reis. 1. Ein Beispiel für eine Domain-Adresse

Wird verwendet, um im Internet nach Informationen zu suchen Ressource-Adresse (Englisch . UniformRessourceLokalisierer (URL) die Adresse), die den Namen des Protokolls enthält, über das Sie auf die erforderlichen Informationen zugreifen müssen, die Serveradresse und den Dateinamen auf diesem Server (Abb. 2).

Reis. 2. Ein Beispiel für eine Ressourcenadresse

Dateinamen auf integrierten Servern sehen in der Regel seltsam aus. Dies liegt daran, dass Server meistens unter dem Betriebssystem UNIX laufen, in dem die Regeln zum Schreiben von Dateinamen anders sind als die in Windows akzeptierten.

Möglicherweise fehlt der Dateiname. In diesem Fall wird dem Netzwerkbenutzer vom Server eine für diesen Fall vorinstallierte Datei („standardmäßig“) zugesendet.

Organisation des Informationsaustausches im Internet

Die Client-Server-Interaktion erfolgt nach bestimmten Regeln oder, wie sie anders sagen, nach dem Protokoll. In Bezug auf Protokolle verwendet das Internet mehrere Arten von Protokollen, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben und mit der Entwicklung der Computertechnologie verbunden sind.

Beim Austausch von Daten im Internet ist es notwendig, eine Verbindung zwischen Client und Server herzustellen. Aber nur die IP-Adresse des Computers zu kennen, reicht noch nicht aus, denn. Letztlich sind es nicht die Computer selbst, die Informationen austauschen, sondern die Anwendungen, die darauf laufen. Auf einem Rechner können auch mehrere Anwendungen gleichzeitig laufen (z. B. ein Mailserver, ein Webserver etc.).

Um einen gewöhnlichen Papierbrief zuzustellen, reicht es nicht aus, nur die Adresse des Hauses zu kennen - Sie müssen auch die Nummer der Wohnung kennen. Außerdem hat jede Softwareanwendung eine ähnliche Nummer, die als Portnummer bezeichnet wird. Die meisten Serveranwendungen haben Standardnummern, zum Beispiel: Der Maildienst ist an Portnummer 25 gebunden (man sagt auch: er „lauscht“ auf dem Port, empfängt Nachrichten darauf), der Webdienst ist an Port 80 gebunden, FTP ist gebunden zu Port 21 und so weiter.

Das Internet verwendet eine Familie von Protokollen TCP/ IP (ÜbertragungKontrolleProtokoll/ InternetProtokoll, Transmission Control Protocol/Internet Protocol)- Dies ist ein Standard für die Übertragung von Daten zwischen Netzwerken, einschließlich dem Internet.

Protokoll TCP (Übertragungssteuerungsprotokoll) zerlegt Informationen in Portionen (Pakete) und nummeriert sie. Dann Protokoll IP (Internetprotokoll) fügt jedem Teil Dienstinformationen mit den Adressen von Absender und Empfänger hinzu und stellt die Zustellung aller Pakete sicher.

Dank dieser Methode der Informationsübertragung gibt es im Internet wie bei der normalen Post kein "Beschäftigt" - jeder Computer kann gleichzeitig Pakete von einer großen Anzahl anderer Computer empfangen. In diesem Fall muss kein separater Kommunikationskanal zwischen den beiden Computern aufgebaut werden.

Jede Internetressource hat ihr eigenes Protokoll. Internet-Ressourcenprotokolle werden aufgerufen Anwendungsprotokolle, sie alle verwenden TCP/IP als Transportschichtprotokoll.

Dazu gehören das Telnet-Textprotokoll, das FTP-Dateiprotokoll, das Usenet-Telekonferenzprotokoll, das Wais-Datenbankprotokoll, das Gopher-Protokoll und andere.

TCP/IP ist der Name der Netzwerkprotokollsuite. Tatsächlich durchläuft das übertragene Paket mehrere Ebenen. (Wie bei der Post: Erst schreibt man einen Brief, dann steckt man ihn in einen Umschlag mit Adresse, dann wird bei der Post eine Briefmarke draufgeklebt usw.).

IP Ein Protokoll ist ein sogenanntes Vermittlungsschichtprotokoll. Die Aufgabe dieser Schicht besteht darin, IP-Pakete vom Computer des Absenders zum Computer des Empfängers zu liefern. Zusätzlich zu den Daten selbst haben Pakete dieser Ebene eine Quell-IP-Adresse und eine Ziel-IP-Adresse. Auf Netzwerkebene werden keine Portnummern verwendet. Welcher Port, d.h. Dieses Paket ist an die Anwendung adressiert, ob dieses Paket zugestellt wurde oder verloren gegangen ist, ist auf dieser Ebene nicht bekannt - dies ist nicht ihre Aufgabe, dies ist die Aufgabe der Transportschicht.

TCP und UDP Dies sind die Protokolle der sogenannten Transportschicht. Die Transportschicht sitzt über der Netzwerkschicht. Diese Ebene fügt dem Paket einen Quellport und einen Zielport hinzu.

TCP ist ein verbindungsorientiertes Protokoll mit garantierter Paketzustellung. TCP (Transmission Control Protocol) zerlegt Informationen in Chunks (Pakete) und nummeriert sie. Dann fügt das IP-Protokoll (Internetprotokoll) jedem Teil Dienstinformationen mit den Absender- und Empfängeradressen hinzu und stellt die Zustellung aller Pakete sicher.

Sie können die Arbeit von TCP wie folgt interpretieren. Zuerst werden spezielle Pakete ausgetauscht, um eine Verbindung herzustellen, es findet so etwas wie ein Handshake statt (Hi. -Hi. -Lass uns quatschen? -Komm.). Weiterhin werden über diese Verbindung Pakete hin- und hergeschickt (es findet ein Gespräch statt) und geprüft, ob das Paket beim Empfänger angekommen ist. Wenn das Paket nicht angekommen ist, wird es erneut gesendet („Wiederholen, nicht gehört“).

UDP ist ein verbindungsloses Protokoll mit nicht garantierter Paketzustellung. (Wie: etwas geschrien, aber ob sie dich hören oder nicht - es spielt keine Rolle).

Über der Transportschicht befindet sich die Anwendungsschicht. Auf dieser Ebene arbeiten Protokolle wie HTTP und FTP usw. Beispielsweise verwenden HTTP und FTP das zuverlässige TCP-Protokoll, während der DNS-Server über das unzuverlässige UDP-Protokoll arbeitet.

Dank dieser Methode der Informationsübertragung gibt es im Internet wie bei der normalen Post kein "Beschäftigt" - jeder Computer kann gleichzeitig Pakete von einer großen Anzahl anderer Computer empfangen.

In diesem Fall muss kein separater Kommunikationskanal zwischen den beiden Computern aufgebaut werden.

Das vom WWW übernommene Protokoll wird HyperText Transfer Protocol oder kurz HTTP genannt. Ein Hinweis darauf in der Ressourcenadresse ist die Bezeichnung http ( Englisch. Hyper Text Transfer Protocol (Hypertext-Übertragungsprotokoll). HTTP (HyperText Transfer Protocol) ist das Protokoll, das ein Webclient verwendet, um eine Webseite von einem Webserver abzurufen.

Dieses Protokoll zur Übertragung von Hypertext im Web wurde 1989 vom Schweizer Physiker Tim Berners-Lee vorgeschlagen.

Grundlegende Ressourcen (Dienste) des Internets

Die beliebteste Internetressource ist das World Wide Web oder WWW, bei dem es sich um eine riesige Anzahl (über eine Milliarde) Multimedia-Dokumente handelt, deren Unterscheidungsmerkmal neben ihrem schönen Aussehen die Möglichkeit ist, miteinander zu verknüpfen. Dies bedeutet das Vorhandensein eines Links im aktuellen Dokument, der den Übergang zu einem beliebigen WWW-Dokument implementiert, das sich physisch auf einem anderen Computer im Internet befinden kann. WWW (World Wide Web) ist eine Sammlung miteinander verbundener Hypermedia-Dokumente.

Die nächste Netzwerkressource ist FTP, ein Speicher- und Übertragungssystem für alle Arten von Dateien. FTP (File Transfer Protocol) ist ein Speicher- und Übertragungssystem für alle Arten von Dateien.

Die älteste Internetressource ist E-Mail (elektronische Post). E-Mail (elektronische Post) - ein System zum Versenden von E-Mails. Es gibt sogar eine spezielle, billigere E-Mail-Verbindung zum Internet, die nur eine Verbindung zu E-Mail herstellt.

Um Diskussionen im Netzwerk zu führen, wird ein globales verteiltes System namens Newsgroups entworfen. Newsgroups ist ein globales verteiltes System für Nachrichten und Diskussionen. Eines der beliebtesten Systeme dieser Art sind die Usenet-Newsgroups.

Mit dem Telnet-Dienst können Sie eine Verbindung zu einem entfernten Computer herstellen und auf seine Ressourcen zugreifen. Telnet ist ein Dienst zur Fernsteuerung von Computern. Meistens laufen auf diesen Computern jedoch einige Varianten des Unix-Betriebssystems (Unix), sodass dieser Dienst derzeit hauptsächlich von Systemadministratoren verwendet wird.

Schließlich verfügt das Internet über ein IRC (Chat)-System, das Live-Kommunikation zwischen Benutzern in Echtzeit durch Eingabe von Text über die Tastatur implementiert. IRC (Chat) ist ein Dienst zur Live-Kommunikation von Internetnutzern in Echtzeit durch Eingabe von Text über die Tastatur.

Bei der Verbindung eines lokalen Netzwerks mit einem globalen Netzwerk wird die Datensicherheit wichtig. Um die Netzwerksicherheit zwischen dem lokalen und dem globalen Netzwerk zu gewährleisten, wird ein spezieller Computer oder ein spezielles Programm (Firewall) installiert, das den Zugriff auf das lokale Netzwerk von außen und den unbefugten Zugriff außerhalb des lokalen Netzwerks einschränkt.

Das Internet hat folgende Funktionsweisen:

Online– Funktionsweise, d. h. direkte Verbindung zum Netz während der gesamten Zeit des Anforderns, Suchens, Verarbeitens, Empfangens und Anzeigens von Informationen.

Die meisten Internetdienste wie WWW arbeiten in diesem Modus.

offline– Betriebsmodus, der eine Verbindung zum Netz nur für die Zeit des Sendens einer Anfrage oder des Erhaltens von Informationen über den Betriebsmodus der Anfrage impliziert. In diesem Modus funktioniert beispielsweise E-Mail.

Arten von Internetressourcen

Das Hauptziel des Studiums eines Faches in der Sekundarschule ist die Bildung kommunikativer Kompetenz, alle anderen Ziele (Bildung, Bildung, Entwicklung) werden im Prozess der Umsetzung dieses Hauptziels verwirklicht. Der kommunikative Ansatz beinhaltet das Erlernen der Kommunikation und die Entwicklung der Fähigkeit zur interkulturellen Interaktion, die die Grundlage für das Funktionieren des Internets bildet. Außerhalb der Kommunikation macht das Internet keinen Sinn, da es sich um eine internationale multinationale Kulturgesellschaft handelt, deren Leben auf der elektronischen Kommunikation von Millionen von Menschen auf der ganzen Welt basiert, die gleichzeitig sprechen. Durch die Einbeziehung der Netzwerkkommunikation in den Unterricht erstellen wir ein Modell echter Kommunikation.

Die Entwicklung der Bildung ist heute organisch mit der Erhöhung ihres Informationspotentials verbunden. Dieses charakteristische Merkmal bestimmt weitgehend sowohl die Richtung der Bildungsentwicklung selbst als auch die Zukunft der gesamten Gesellschaft. Für eine möglichst erfolgreiche Orientierung im globalen Informationsraum ist es notwendig, dass die Studierenden die Informationskultur beherrschen, da die Priorität bei der Suche nach Informationen immer mehr dem Internet eingeräumt wird.

Als Informationssystem bietet das Internet seinen Nutzern eine Vielzahl von Informationen und Ressourcen. Die Grundausstattung an Internetdiensten umfasst:

Email Email);

Telefonkonferenzen (Usenet);

Videokonferenzen;

die Möglichkeit, eigene Informationen zu veröffentlichen, eine eigene Homepage (Homepage) zu erstellen und auf einem Webserver zu platzieren;

Zugang zu Informationsquellen:

Referenzverzeichnisse (Yahoo, InfoSeek/UltraSmart, LookSmart, Galaxy);

Suchmaschinen (Alta Vista, HotBob, Open Text, WebCrawler, Excite);

Konversation im Netzwerk (Chat).

Aufgrund der Tatsache, dass moderne Transformationen in der kasachischen Bildung in einer Ära der schnellen Entwicklung von Hochtechnologien und der Erweiterung des Informationsraums durch das Internet stattfinden, kann jede dieser Ressourcen aktiv im Unterricht genutzt werden, sowohl im geisteswissenschaftlichen Kreislauf und im natürlichen und mathematischen Kreislauf.

Heutzutage muss der Lehrer über die Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Schülern auf der Grundlage der Informationsinteraktion verfügen und in der Lage sein, die Informationen auszuwählen, zu strukturieren und zu bewerten, die zur Lösung einer Vielzahl von Bildungsproblemen erforderlich sind. Änderungen in der Struktur und den Inhalten der allgemeinen und weiterführenden Bildung (UNT, Fachschule, verschiedene Arten von Tests) haben dazu geführt, dass Lehrer den Computer aktiv im Unterricht einsetzen, nicht nur in der Oberstufe, sondern auch im Unterricht der Mittel- und Oberstufe Juniorstufen, bei denen das Thema Internetstudium nicht vorgesehen ist.

Der Unterricht mit Internet-Ressourcen ist eine Verschmelzung neuer Informationstechnologien mit neuen pädagogischen Technologien: Die eigene Position des Lehrers ändert sich (ich bin keine „Wissensquelle“, sondern Mitautor, Organisator des Recherche-, Such-, Verarbeitung von Informationen, Schaffung kreativer Werke bei der Umsetzung eines aktiven Bildungsansatzes).

Die häufigste Internetressource im Klassenzimmer der Schule ist die Website. Die Seiten sind einfach zu bedienen und werden von allen Lehrern, die im Klassenzimmer Zugang zum Internet haben, häufig genutzt. Suchseiten haben viele Links zu Bildungsseiten in verschiedenen Fächern: Mathematik, Biologie, Geographie, Chemie, Physik, Informatik, russische Sprache und Literatur, für Grundschulbildung. Hier finden Sie interessante Unterrichtsgestaltungen in Textform, in Form von Präsentationen, in Form von Flipcharts, die zur Vorbereitung eines Unterrichts oder einer außerschulischen Veranstaltung eingesetzt werden können.

Lassen Sie uns eine ungefähre Klassifizierung von Websites geben. In der Praxis werden sehr oft Standorte kombiniert. Die Klassifizierung von Sites ist erforderlich, um zu verstehen, welche Art von Site Sie speziell benötigen, basierend auf spezifischen Zielen (Abbildung 1.1). Lassen Sie uns näher auf die Arten von Websites eingehen, die am häufigsten im Bildungsprozess der Forschungsarbeit verwendet werden.

Informationsquellen

Themenseiten

Diese Art von Internetseiten zeichnet sich dadurch aus, dass sie Informationen zu einem bestimmten Thema enthalten. Dazu gehören auch Online-Enzyklopädien. Das Volumen einer solchen Site kann 10 Seiten oder mehr betragen. Je mehr desto besser. Das Format der Materialien kann beliebig sein: einfacher Text, Video, Audio-Podcasts und mehr.

Die Besonderheit der thematischen Website besteht darin, dass die auf der Website enthaltenen kostenlosen Materialien gemeinfrei sind und dem Besucher Informationen zu jedem Thema bieten. Wenn eine thematische Seite beispielsweise Informationen über Zimmerpflanzen enthält, sollte sie auch Informationen über deren Pflege, Gießen, Umpflanzen, Düngen usw. enthalten.

Internetportale

Portale sind eine Art von Websites, die eine Vielzahl von Informationen enthalten. Portale sind in der Regel thematischen Websites ähnlich aufgebaut, verfügen jedoch über erweiterte Funktionen und eine größere Anzahl von Diensten und Abschnitten. Außerdem haben Portale oft Bereiche, in denen Benutzer kommunizieren können: Chats, Blogs und Foren.

Ein Blog (Blog - Online-Tagebuch) ist eine Art Website, auf der der Blogbesitzer oder -redakteur Beiträge mit seinen Neuigkeiten, Ideen oder anderen ständig eingehenden Informationen schreibt. Eine Besonderheit von Blogs ist die Relevanz der veröffentlichten Informationen.

Blogs haben die persönlichen Seiten der Benutzer im Internet ersetzt. Dies ist eine Art virtuelles Tagebuch, das auf einer speziellen Ressource platziert wird, die die Möglichkeit bietet, Einträge hinzuzufügen, zu kommentieren, eine Freundesliste zu erstellen, Lieblingsseiten mit Lesezeichen zu versehen usw.

Website-Verzeichnisse

Dies ist eine Art von Sites, deren Hauptinhalt strukturierte Links zu anderen Sites sowie deren kurze Beschreibungen sind. Seiten sind in der Regel nach bestimmten Themen gruppiert oder haben einen engen Fokus (sog. thematische Verzeichnisse) Seitenverzeichnisse werden moderiert und unmoderiert. Ein unmoderiertes Verzeichnis (FFA) ist ein Verzeichnis, in dem jeder einen Link zu seiner Website platzieren kann, ohne von einem Verzeichnismoderator überprüft zu werden. In moderierten Verzeichnissen überwacht der Moderator den Inhalt und die Qualität der in das Verzeichnis aufgenommenen Seiten und kann sich weigern, bei der Platzierung zu helfen, wobei bestimmte Regeln des Verzeichnisses gelten.

Abbildung 1.1. Haupttypen von Websites

Internetdienste

Suchmaschinen

Eine Suchmaschine ist eine spezielle Art von Website, mit der ein Besucher für ihn interessante Informationen finden kann, indem er eine Suchanfrage in ein spezielles Feld eingibt und eine Liste mit Websites erhält, die der Suchanfrage entsprechen. Diese Seiten werden am häufigsten von Schülern und Lehrern genutzt, wenn sie nicht wissen, wo sie die für sie interessanten Informationen finden können. In das Eingabefeld müssen Sie ein Wort oder einen Satz eingeben, der im Dokument enthalten sein soll. Meistens wird in dieses Feld der Betreff der gesuchten Datei eingetragen.

Postdienst

Diese Art von Website bietet eine Schnittstelle für die Arbeit mit E-Mail. E-Mail-Sites sind Websites, auf denen Sie (normalerweise kostenlos) Ihre Mailbox erstellen und verwalten können.

Internetforen

Auf Seiten dieser Art können Benutzer Diskussionsthemen erstellen und diese dann kommentieren. Foren beschränken sich in der Regel auf ein bestimmtes Thema. Das Forum bietet eine Reihe von Diskussionsthemen. Die Aufgabe eines Forums besteht darin, dass Benutzer Themen in Abschnitten erstellen und dann Diskussionen innerhalb dieser Themen führen. Ein einziges Thema ist in der Tat ein thematisches Gästebuch.

Diese Art von Sites ermöglicht es den Besuchern mit Hilfe spezieller Funktionen, die darauf operieren (Registrierung, Benutzerfunktionen und Moderation), in Echtzeit zu kommunizieren. Der Chat sieht aus wie ein Fenster, das alle Nachrichten der Chat-Teilnehmer anzeigt. In Chats gibt es häufig die Möglichkeit, Archive anzuzeigen und Dateien zu senden.

Hosting-Sites

Auf Websites dieser Art ist die Funktion zum Speichern beliebiger Dateien implementiert. Oft gibt es auch Hosting-Sites mit der Möglichkeit, heruntergeladene Dateien direkt über den Browser anzuzeigen.

Hosting ist ein Dienst zum Hosten der Website einer anderen Person auf Ihrem Webserver oder des Webservers einer anderen Person auf Ihrer "Website", d.h. Einräumung des Rechts zur Verbindung mit dem Internet und dessen Aufrechterhaltung. In der Regel ist die Nachfrage beim Website-Hosting deutlich größer als beim Server-Hosting, da letzteres nur für größere Websites benötigt wird. Darüber hinaus werden als Hosting die Websites selbst oder Server bezeichnet, die diesen Dienst bereitstellen.

Dateiarchive

Dateiarchive sind ein Lagerhaus für verschiedene virtuelle Informationen, von Artikeln bis hin zu Software. Dateiarchive sind riesig und oft getrennte Computer - Server werden dieser Art von Site im Netzwerk zugewiesen. Darüber hinaus ermöglichen Dateiarchive dem Besucher oft, seine Informationen in den entsprechenden Bereich des Archivs hochzuladen und natürlich die gewünschte Datei von dort herunterzuladen.

Die erste Website dieser Art erschien 1990 und enthielt Informationen über die World Wide Web (WWW)-Technologie, das HTTP-Protokoll und ihre Funktionen. Später erschienen auf dieser Site Links zu anderen ähnlichen Internetressourcen, sodass die erste Site zum allerersten Internetkatalog wurde. Der Gründervater von HTTP, WWW und der Schöpfer dessen, ohne das das moderne Internet unmöglich ist, war Tim Berners-Lee, ein amerikanischer Programmierer.

Im modernen Sinne ist eine Internetressource eine Sammlung elektronischer Dokumente oder Dateien, die durch eine IP-Adresse oder Domäne vereint sind. Alle Internet-Sites (oder Internet-Ressourcen, was gleichwertig ist) befinden sich auf voneinander entfernten Servern, deren Kombination das World Wide Web genannt wird. Sie ist es, die verschiedene Informationen aus dem Netzwerk zu einem Ganzen zusammenfügt.

Sorten von Internet-Ressourcen

Alle von ihnen sind nach mehreren Kriterien unterteilt. Erstens durch die Verfügbarkeit ihrer Dienste. Die Quintessenz ist, dass die Ressourcen einer bestimmten Site entweder offen und frei verfügbar (Registrierung kann erforderlich sein, aber nicht immer) oder geschlossen sein können. Im letzteren Fall kann eine Einladung (eine einmalige Einladung) oder eine Zugangsgebühr erforderlich sein.

Das zweite Kriterium, nach dem Standorte im Netzwerk eingeteilt werden, ist ihr Standort. Es kann über das Internet zugegriffen werden, wenn absolut jeder Benutzer auf diese Ressource zugreifen kann, oder im lokalen Netzwerk. In diesem Fall ist die Verfügbarkeit der Seite auf einen bestimmten Bereich von IP-Adressen beschränkt.

Das schwierigste Kriterium, nach dem Internetseiten aufgeteilt werden, ist das Schema zur Aufteilung der Bereitstellung von Informationen für den Benutzer. Es gibt sogenannte Internetportale, die eine komplexe Hierarchie haben, aus vielen Seiten bestehen und viele Daten enthalten. Das Portal kann aus vielen voneinander abhängigen Websites bestehen, die durch ein einziges Thema usw. vereint sind. Es gibt auch Informationsressourcen, die meistens einem bestimmten Thema gewidmet sind.

Besondere Aufmerksamkeit verdienen Internetdarstellungen und Webservices. Der Zweck der ersteren besteht darin, Benutzern Informationen über Geschäfte, Unternehmen, Projekte usw. Webdienste werden erstellt, um bestimmte Aufgaben innerhalb der aktuellen technischen Entwicklung des Internets zu erfüllen (Hosting, Suche, Schwarze Bretter, Maildienste, Foren usw.)