あなたのインターネットリソースと受け取ります。インターネットの主なリソース。ワールドワイドウェブテクノロジー

インターネットにアクセスできる人は、事実上無制限の情報リソースの世界に入ります。一部のリソースが支払われる場合があることに注意してください。以下は、主要なネットワークリソースの非常に簡単な概要です。

1）メール。

電子メール、または電子メール（電子メールから-電子メール）は、人々の間のコミュニケーションの方法の1つです。これは、メール、テレタイプ、電信、ファックスのすべての利点を兼ね備えています。さらに、電子メールでの送信は、検討されている各通信手段のサービスよりも安価です。

メールアドレスの例： [メール保護]

検討中の例では、sasはサブスクライバーの識別子であり、通常、彼の姓、名、父称の頭文字で構成されます。 @記号の右側にあるものはドメインと呼ばれ、サブスクライバーの場所を一意に表します [メール保護]-電子メールアドレスに必要な文字。

2）ワールドワイドウェブ。

おそらく、現在非常に人気のある最も興味深く、便利で効果的なリソースは、ハイパーテキストネットワーク情報システムのワールドワイドウェブ（ワールドワイドウェブ）です。略してWebまたはWWWと呼ばれるWorldWide Webは、さまざまなソフトウェア環境で作成でき、インターネット上の任意のコンピューターに常駐できるリンクされたドキュメントを含むハイパーテキスト（より正確にはハイパーメディア）情報システムです。

ハイパーテキストは、検討中のテキストに含まれる定義、説明、個々の単語、フレーズ、画像の追加に関連付けられたリンクを含むテキストと見なすことができます。ハイパーテキストの最も重要なプロパティは、ユーザー指定のリンクに関連付けられた情報への自動アクセスです。この情報の検索と画面への表示は、ハイパーテキストを操作するための特別なプログラムを使用して実行されます。

3）リソースアドレス。

オペレーティングシステムの観点から見た各Webページは、Webサーバーの役割を果たすコンピューターのディスクデバイスの1つにあるファイルです。したがって、Webページにアクセスするには、このページを格納しているファイルを何らかの方法でポイントする必要があります。

http://sunsite.unc.edu/boutell/fag/www_fag.html

http-プロトコル

sunsite.unc.edu-コンピューターのドメインアドレス

boutell / fag /www_fag.html-ファイル

4）電子掲示板。

電子掲示板（文献では掲示板システムの略語BBSがよく使われます）には、ユーザーから読んだ人に送信されるアナウンスが掲載されています。電子掲示板は、公共の場所や頻繁に訪れる場所に設置される通常の掲示板に似ています。新聞や雑誌に印刷された広告との類似性を描くこともできます。

5）電話会議。

電子メールプログラム、電子掲示板、その他の特別パッケージに基づいて、ビジネス会議、科学会議が開催され、さまざまな都市や国の職場にいる何人かの人々が参加できます。

6）ファイル転送。

ネットワーク経由で送信されるメッセージは、ASCIIコードのみで構成できます。ただし、メッセージにファイルを添付することで、ネットワーク経由で送信することもできますが、オフラインモードでのみ送信できます。インターネットでは、コンピュータ間で任意のファイルを転送する別の方法があります。この方法は、FTP（ファイル転送プロトコル）に基づいており、いわゆるオンラインまたはオンラインモードでファイルを転送します。これは、送信側と受信側のコンピューターがファイル転送中に互いに直接接触している必要があることを意味します（電話で互いに話している人のように）。

7）リモートアクセス。

FTPプロトコルは非常に強力ですが、同時にネットワーク上の「外部」コンピュータのリソースにアクセスするための限られた手段です。コピーのみを提供します。つまり、あるネットワークコンピュータから別のネットワークコンピュータにファイルのコピーを送信します。インターネットに接続されているコンピューターのリソースへのフルアクセスは、telnetプロトコル（TERminaL over NETworkプロトコル-リモートアクセスプロトコル）によって提供されます。このプロトコルを使用すると、ユーザーは地球の反対側にあるコンピューターに接続して、自分のパーソナルコンピューターと同じように操作できます。

8）サーバーを検索します。

上記のように、ftpまたはtelnetプロトコルを使用するには、対応するサーバーのドメインアドレスを知っている必要があります。そのようなアドレスが不明な場合、必要なリソースへのアクセスが大幅に妨げられる可能性があります。インターネット上で適切なサーバーを見つけやすくするために、インターネットサーバーにアクセスするためのメニューベースのシステムが開発されました。このシステムはGOPHERと呼ばれていました。この用語は、gopher-gopher（このシステムの発祥の地であるミネソタは「ゴールデンgophers」の状態と見なされます）という単語、または俗語gofer-うろついている人のいずれかに由来します。

9）インターネット上のデータベース。

多数のデータベースがインターネットに接続されており、生物学、数学、物理学などの特定の科学に関する情報から、逸話や寓話のコレクションまで、さまざまな問題に関する膨大な量の情報が含まれています。原則として、それらは広く使用されている情報システムWAIS（広域情報システム）の一部です。特別なソフトウェアを備え、ユーザーにこのシステムのデータベースへのアクセスを提供するコンピューターは、waisサーバーと呼ばれます。

WAISは、世界中のwaisサーバーを統合し、1000を超えるパブリックデータベースと商用データベースにアクセスします。 WAISにアクセスするには、特定のwaisサーバーのホームアドレスを知っている必要があります。

63. WWW-情報Web：インターネット命名システム、ドメイン名、およびIPアドレス。

WWW（World Wide Web）は、インターネットを使用して、ハイパーテキストドキュメント（テキスト、マルチメディア情報、および他のドキュメントへのリンクを含むドキュメント）を、これらのドキュメントが配置されているサーバーからユーザーのコンピューターに転送します。これは最も一般的で人気のあるサービスです。

WWWには2つの機能があります。

1.ハイパーテキストを使用する。

2.他のインターネットアプリケーションと対話するクライアントの機能。

3.ブラウザプログラムは、クライアントコンピュータでWWWを操作するために使用されます。ブラウザのタスクは、ユーザーが指定したドキュメントをユーザーに表示することです。ブラウザプログラムは次のことを実行できます。

4.リモートサーバーコンピューターにあるドキュメントを表示し、インターネット経由でアクセスします。

5.テキストとハイパーテキストの両方のドキュメントを表示します。

6.ユーザーが他のドキュメントへのリンクをたどることを許可し、WWWのリソースを介して長時間の「発酵」の現象を作成します。

ハイパーテキストドキュメントは、HTML（ハイパーテキストマークアップ言語）と呼ばれる特別な言語を使用して記述されています。画像やその他の非テキストコンポーネントは、ドキュメントに直接挿入されず、個別に保存されます。代わりに、必要なコンポーネントを含むファイルの名前を指定するリンクがテキストに挿入されます。

いくつかの共通のテーマによって同じサーバー上に統合されたいくつかのドキュメントは、ホームページ（ホームページ）と呼ばれます。

より大きなリソースはサイトと呼ばれます。サイトは複数のサーバーを組み合わせることができます。一方、1つの強力なサーバーで複数のサイトをホストできます。

ドキュメントにアクセスするには、URL（Uniform Resource Locator-Universal Resource Locator）と呼ばれるアドレスを指定する必要があります。これは、World WideWebのユーザーが要求したドキュメントまたはリソースを示す文字列です。目的のリソースまたはドキュメントにアクセスするには、ブラウザの入力フィールドにそのURLアドレスを入力するだけです。 URL形式は標準化されているため、すべての視聴者に認識されます。 URLの構造は次のとおりです。

<Тип ресурса или протокол>:// <Имя в Internet>/<Путь доступа>,

どこ<Тип ресурса или протокол>リソースアクセス方法を定義します。<Имя в Internet>検索されたデータが存在するコンピューターのネットワーク名を表します。<Путь доступа>-ディレクトリ（フォルダ）とファイル名を示す、検索されたファイルへのパス。

URLの例：http：//citforum.ru/seminars/cis99.html。

http：//-WWWで動作するように設計されたHTTPネットワークプロトコルを使用するためのブラウザへの指示。

citforum.ruは、必要なドキュメントが配置されているインターネット上のコンピューター（WWWサーバー）のドメイン名です。

/seminars/cis99.htmlは、検索されたファイルへのパスです。

ブラウザが指定されたURLにアクセスするとき、宛先コンピュータは次の要件を満たしている必要があります。

正常に機能している。

・この呼び出しを待機している実行中のプログラムがあります。

インターネット上の名前（アドレス）のシステム

インターネット上の各コンピューターは、ネットワーク上の他のコンピューターがアクセスできるように、固有のアドレスを持っている必要があります。インターネット上の各コンピューターの個々のアドレスは、IPアドレスと呼ばれます。 IPアドレスには、次の2つの表記形式があります。

デジタル（数値）アドレス;

ドメインアドレス。

両方のアドレスを同等に使用できます。

デジタルアドレスは32ビット長です。便宜上、それぞれ8ビットの4つのブロックに分割されており、10進形式で書き込むことができます。デジタルアドレスには3つの要素があります。

ネットワークアドレス

サブネットアドレス

サブネット上のコンピューターのアドレス。

たとえば、IPアドレスは次のようになります。142.25.6.170ここで、

142.25 –ネットワークアドレス。 6 –サブネットアドレス。 170-コンピュータアドレス。

デジタルアドレスには、コンピューターを識別するために必要な完全な情報が含まれています。

アドレスの数値形式は、コンピューターおよび特別なネットワークサービス機器によって使用されます。ユーザーにとって、デジタルアドレスは不便で、記憶が不十分で、セマンティック情報をほとんど伝達しません。

デジタル形式でアドレス指定を使用することの不便さのために、インターネット上で表されるコンピュータのドメインネームシステムが発明されました。

ドメイン名は、ドットで区切られたいくつかの単語または略語で構成されます（例：irgups.ru）。ドメイン名には、コンピューターの場所に関する有用な情報が含まれています。ドメイン名の文字数は63文字に制限されています。

ドメイン名には、階層的なマルチレベル構造があります。

Ø名前の右端の部分は、トップレベルドメイン、つまり、このコンピューターが配置されているコンピューターの最大のグループを示します。この例では、ru-ロシアの略です。このドメインは、ロシアのインターネットに接続されたコンピューターを統合します。

トップレベルドメイン内にはサブドメインがあります-2番目以降のレベルのドメイン。

ドメイン名の左端は、そのサブドメイン内のコンピューター名を示します。

最初の（最上位）レベルのドメインは、3文字と2文字です。 3文字：com、edu、gov、orgなど。2文字のトップレベルドメインは、その場所の国を示します：ru、ua、jpなど。

ドメイン名のデジタルIPアドレスへの変換は、DNS（ドメインネームシステム）と呼ばれる特別なインターネットサービスによって実行されます。この変換を実行するコンピューターは、DNSサーバーと呼ばれます。

インターネットリソース。

	http://www.n-shkola.ru/	雑誌「小学校」。雑誌「小学校」は、ユニークな方法論ガイドであり、本質的に普遍的です。小学校の各学年のすべての科目とコースに関する資料、ロシア連邦教育科学省の公式文書を発行しています。
		デジタル教育リソースの統一されたコレクション
	http://www.uchportal.ru/	小学校の先生のためのすべて「先生ポータル」：レッスン、プレゼンテーション、コントロール、テスト、計画、プログラム
		デジタル教育リソースの統一されたコレクション。 1〜11年生に最適です。学校2100教育プログラムの支援者は、特に多くの興味深いことを自分たちで見つけるでしょう。
		小学校。さまざまな小学校の科目で非常にカラフルなDER。
		オープンクラス。すべてのリソースは、サブジェクトエリアごとに編成されています。
		かっこいい雑誌。世界中のレポートやメッセージを書く準備をしている学生のためのサイト。
		校長情報。プロジェクトには、すべての主題のさまざまな資料が含まれています。
		マット-レシュカ子供の興味、長所と短所を考慮に入れた、クラスの個別の軌跡を生徒に提供します。シミュレーターは、強い学生と特殊教育を必要とする子供たちの両方に役立ちます。
		太陽。教師は、主題とテーマ別の休日の準備、および課外活動の編成に関する資料に興味を持っています。
		出版社「9月1日」の新聞「小学校」の資料
		ウィキ。子供の電子書籍とプレゼンテーション。ここでは、レッスン用のプレゼンテーションがあるサイトのアドレスを見つけることができます
		スターター。フォトギャラリーには小学校の授業のイラストがあり、映画館には教育用の漫画やスライドショーのコレクションがあり、図書館には小学校の授業の開発への500以上のリンク、記事、便利なサイトがあります
		1年生の生徒のための写真と詩のアルファベット。
		「マスターの国」サイトのテーマ：応用美術、そのすべての表現と環境における職人技。テクノロジーレッスンの資料。
		ここでは、教育プロセスでのICTの使用に関連するあらゆる種類の資料とリソースを見つけることができます。小学校教師のコミュニティ-「小学校のICT」
		基本的な学校の科目に関するチュートリアル。
		初等一般教育の学生のためのEERは、コミュニケーションと認知の問題を解決し、比較、分析、統合、一般化、分類、方法の論理的行動を習得することを目的とした、IEOの連邦州教育基準の要件の実装のための条件を提供します自然と社会を研究すること、一般的な教育能力の形成。
		これは、掛け算の九九を学ぶための子供向けの簡単な掛け算の九九プログラムです。

		このサイトには、教育システム「School2100」の1年生の数学レッスンのプレゼンテーション形式の一連の教育リソースが含まれています（T.E. Demidova、S.A。Kozlova、A.P。Tonkikhによる教科書「MyMathematics」）。
		小学校のすべての主題分野のためのプレゼンテーション、シミュレーター。
	http://www.metodkabinet.eu/

インターネット -かなり昔に作成され、米国国防総省が所有する部門ネットワークとして開発されたグローバルコンピュータネットワーク。しかし、すぐに一般ユーザーに利用可能になり、ユーザー数が急増し始めた1990年から、特にWWWシステムが発明された1993年から（英語ワールドワイドウェブ）、インターネットはまったく別の種類の現象になっています。 インターネット-これは、ネットワークに接続されているすべてのコンピューターから利用できる膨大な量の情報です。これは、通常のオープン性、アクセス可能性、民主主義とは異なる、新しいコミュニケーション手段およびマスメディアです。

インターネットの中核は 「クライアント」システム – サーバ" . Web上の情報は、世界中に散在する多種多様なサーバーにあります。彼らと通信し、そこから受け取った情報を表示するために、ネットワークユーザーのコンピューターに特別なクライアントプログラムがインストールされています（ ブラウザ ) .

インターネット上のコンピューターを区別するために、各コンピューターにはアドレスが割り当てられています。アドレスは、一意の数字の文字列、またはこの文字列に対応する象徴的なコンピューター名です。

TCP / IPプロトコルで情報を送信する場合、コンピューターのデジタル（IPアドレス）が使用されます。これは、ドットで区切られた4つの10進数です（例：172.20.0.250）。

IPアドレスは、インターネットに接続されているコンピューターを一意に識別するドットで区切られた4つの10進数として表される4バイトの2進数です。

インターネット上には、アドレスをチェックして発行する特別な組織があります。

便宜上、デジタルアドレスは文字列として表すことができます。これは、コンピューターに名前またはドメインアドレスがあることを意味します。ドメイン名の各部分はドメインと呼ばれます。ドメインの数は異なる場合がありますが、ほとんどの場合、3〜5個あります。ドメイン名は右から左に読み取られ、住所システムと同様に、住所の順次指定としてデコードされます。

サーバーは、原則として、大企業、通信社、当局、インタレストクラブ、教育機関などによって所有されています。各インターネットサーバーには、独自の電子アドレスがあります。これらのアドレスは名前で構成されているため、ドメインと呼ばれます（図1）。 ドメイン (英語 . ドメインarea、region）-このコンピューターが属するコンピューターのセット。ドメイン名は、右から左に書かれ、ドットで区切られたセグメントで構成されます。つまり、左側はコンピュータ名、右側は国、またはあまり一般的ではありませんが、サーバー。

例：ドメイン名ruは、ロシア、ua-ウクライナ、au-オーストラリア、edu-教育機関、com-商業組織を意味します（図1）。インターネット上に、ネットワーク上の他のすべてのコンピューターのアドレスとそれらへの接続方法を知っているコンピューターがないことは明らかです。世界的な電話帳の存在が不可能であるように、これは不可能です。

ただし、特別なものがあります DNSサーバー（英語 。ドメインネームサービス、世界中に分散しており、それぞれがネットワークの一部を担当しています。インターネットに接続されている他のコンピューターを見つける必要がある場合、そのコンピューターは1つのDNSサーバーに接続します。ユーザーが必要とするアドレスがこのDNSサーバーに見つからない場合、後者は他のDNSサーバーに「向きを変え」、次のDNSサーバーに「向きを変え」ます。したがって、ユーザーの要求は数秒で世界中を飛び回ることができます。。

米。 1.ドメインアドレスの例

Web上の情報を検索するために使用されます リソースアドレス (英語 . ユニフォーム資源ロケータ (URL）住所・アドレス）、必要な情報にアクセスするために必要なプロトコルの名前、サーバーアドレス、およびこのサーバー上のファイル名が含まれています（図2）。

米。 2.リソースアドレスの例

統合サーバー上のファイル名は奇妙に見える傾向があります。これは、サーバーがほとんどの場合UNIXオペレーティングシステムで実行されているためです。UNIXオペレーティングシステムでは、ファイル名の書き込み規則がWindowsで受け入れられている規則とは異なります。

ファイル名が欠落している可能性があります。この場合、ネットワークユーザーには、この場合にプリインストールされたファイルがサーバーから送信されます（「デフォルト」）。

インターネット上での情報交換の組織

クライアント/サーバーの相互作用は、特定のルールに従って、または別の言い方をすれば、プロトコルに従って発生します。プロトコルに関しては、インターネットは、時間の経過とともに進化し、コンピューター技術の開発に関連するいくつかのタイプのプロトコルを使用します。

インターネット上でデータを交換する場合は、クライアントとサーバーを接続する必要があります。しかし、コンピュータのIPアドレスだけを知っているだけでは、まだ十分ではありません。最終的に、情報を交換するのはコンピューター自体ではなく、コンピューター上で実行されるアプリケーションです。また、複数のアプリケーションをコンピューター上で同時に実行できます（たとえば、メールサーバー、Webサーバーなど）。

普通の紙の手紙を届けるには、家の住所だけを知るだけでは十分ではありません。アパートの番号も知る必要があります。また、すべてのソフトウェアアプリケーションには、ポート番号と呼ばれる同様の番号があります。ほとんどのサーバーアプリケーションには標準の番号があります。たとえば、メールサービスはポート番号25にバインドされ（ポートで「リッスン」し、メッセージを受信します）、Webサービスはポート80にバインドされ、FTPはポートにバインドされます。 21など。

インターネットは一連のプロトコルを使用します TCP/ IP (トランスミッションコントロールプロトコル/ インターネットプロトコル、伝送制御プロトコル/インターネットプロトコル）-これは、インターネットを含むネットワーク間でデータを転送するための標準です。

プロトコル TCP（伝送制御プロトコル）情報を部分（パケット）に分割し、番号を付けます。次にプロトコル IP（インターネットプロトコル）送信者と受信者のアドレスを使用して各部分にサービス情報を追加し、すべてのパケットの配信を保証します。

インターネット上では、通常のメールのように情報を送信するこの方法のおかげで、「ビジー」の概念はありません。各コンピューターは、他の多数のコンピューターから同時にパケットを受信できます。この場合、2台のコンピュータ間に個別の通信チャネルを確立する必要はありません。

各インターネットリソースには独自のプロトコルがあります。インターネットリソースプロトコルはと呼ばれます アプリケーションプロトコル、それらはすべて、トランスポート層プロトコルとしてTCP / IPを使用します。

これらには、telnetテキストプロトコル、ftpファイルプロトコル、Usenet電話会議プロトコル、waisデータベースプロトコル、gopherプロトコルなどが含まれます。

TCP / IPネットワークプロトコルスイートの名前です。実際、送信されたパケットはいくつかのレベルを通過します。（郵便のように：最初に手紙を書き、次にそれを住所の入った封筒に入れ、次に切手を郵便に入れるなど）。

IPプロトコルは、いわゆるネットワーク層プロトコルです。この層のタスクは、送信者のコンピューターから受信者のコンピューターにIPパケットを配信することです。このレベルのパケットには、データ自体に加えて、送信元IPアドレスと宛先IPアドレスがあります。ポート番号はネットワークレベルでは使用されません。どのポート、つまりこのパケットは、このパケットが配信されたか失われたかにかかわらず、アプリケーションにアドレス指定されます。このレベルでは不明です。これはそのタスクではなく、トランスポート層のタスクです。

TCPとUDPこれらは、いわゆるトランスポート層のプロトコルです。トランスポート層はネットワーク層の上にあります。このレベルでは、送信元ポートと宛先ポートがパケットに追加されます。

TCPは、パケットの配信が保証されたコネクション型プロトコルです。 TCP（伝送制御プロトコル）は、情報をチャンク（パケット）に分割し、番号を付けます。次に、IPプロトコル（インターネットプロトコル）は、送信者アドレスと受信者アドレスを含むサービス情報を各部分に追加し、すべてのパケットの配信を保証します。

TCPの動作は次のように解釈できます。最初に、特別なパケットが交換されて接続が確立され、ハンドシェイクのようなものが発生します（こんにちは。-こんにちは。-チャットしましょう。-さあ。）。さらに、パケットはこの接続（会話があります）を介して送受信され、パケットが受信者に到達したかどうかがチェックされます。パケットが到達しなかった場合は、再度送信されます（「繰り返し、聞こえませんでした」）。

UDPは、パケット配信が保証されていないコネクションレス型プロトコルです。（例：何かを叫んだが、彼らがあなたの言うことを聞いているかどうかは関係ありません）。

トランスポート層の上には、アプリケーション層があります。 HTTPやFTPなどのプロトコルはこのレベルで機能します。たとえば、HTTPとFTPは信頼性の高いTCPプロトコルを使用しますが、DNSサーバーは信頼性の低いUDPプロトコルを介して機能します。

インターネット上では、通常のメールのように情報を送信するこの方法のおかげで、「ビジー」の概念はありません。各コンピューターは、他の多数のコンピューターから同時にパケットを受信できます。

この場合、2台のコンピュータ間に個別の通信チャネルを確立する必要はありません。

WWWで採用されているプロトコルは、ハイパーテキスト転送プロトコル（略してHTTP）と呼ばれます。リソースアドレスでの表示は、http（英語。ハイパーテキスト転送プロトコル（ハイパーテキスト転送プロトコル）。 HTTP（HyperText Transfer Protocol）は、WebクライアントがWebサーバーからWebページを取得するために使用するプロトコルです。

Web上でハイパーテキストを送信するためのこのプロトコルは、1989年にスイスの物理学者TimBerners-Leeによって提案されました。

インターネットの基本的なリソース（サービス）

最も人気のあるインターネットリソースは、ワールドワイドウェブまたはWWWです。これは、膨大な数（10億を超える）のマルチメディアドキュメントであり、その美しい外観に加えて、相互にリンクする機能が特徴です。これは、インターネット上の別のコンピューターに物理的に配置できる任意のWWWドキュメントへの移行を実装するリンクが現在のドキュメントに存在することを意味します。 WWW（World Wide Web）は、相互接続されたハイパーメディアドキュメントのコレクションです。

次のネットワークリソースはFTPです。これは、あらゆる種類のファイルの保存および転送システムです。 FTP（ファイル転送プロトコル）は、あらゆる種類のファイルの保存および転送システムです。

最も古いインターネットリソースはEメール（電子メール）です。電子メール（電子メール）-電子メールを送信するためのシステム。電子メールのみへの接続を提供するインターネットへの特別で安価なメール接続もあります。

ネットワーク上で議論を行うために、ニュースグループと呼ばれるグローバル分散システムが設計されています。ニュースグループは、メッセージングとディスカッションのためのグローバル分散システムです。この種の最も人気のあるシステムの1つは、Usenetニュースグループです。

telnetサービスを使用すると、リモートコンピュータに接続して、そのリソースにアクセスできます。 Telnetは、コンピューターをリモート制御するためのサービスです。ただし、ほとんどの場合、これらのコンピューターはUnixオペレーティングシステム（Unix）のバリアントを実行しているため、このサービスは現在、主にシステム管理者によって使用されています。

最後に、インターネットには、キーボードからテキストを入力することによってユーザー間のライブ通信をリアルタイムで実装するIRC（チャット）システムがあります。 IRC（Chat）は、キーボードからテキストを入力することにより、インターネットユーザーのライブコミュニケーションをリアルタイムで行うためのサービスです。

ローカルネットワークをグローバルネットワークに接続する場合、データのセキュリティが重要になります。ローカルネットワークとグローバルネットワーク間のネットワークセキュリティを確保するために、外部からのローカルネットワークへのアクセスと、ローカルネットワークの外部からの不正アクセスを制限する特別なコンピュータまたはプログラム（ファイアウォール）がインストールされています。

インターネットには、次の操作モードがあります。

オンライン–動作モード。これは、情報の要求、検索、処理、受信、および表示の全時間にわたってネットワークに直接接続することを意味します。

WWWなどのほとんどのインターネットサービスは、このモードで動作します。

オフライン–動作モード。要求を送信するとき、または要求動作モードに関する情報を受信するときのみネットワークに接続することを意味します。このモードでは、たとえば、電子メールが機能します。

インターネットリソースの種類

中等学校であらゆる科目を勉強する主な目標はコミュニケーション能力の形成であり、他のすべての目標（教育、教育、発達）はこの主な目標を実施する過程で実現されます。コミュニカティブアプローチは、インターネットの機能の基礎である異文化間相互作用の能力を伝達し、開発することを学ぶことを意味します。インターネットは国際的な多国籍文化社会であり、同時に話す世界中の何百万人もの人々の電子コミュニケーションに基づいて生活しているため、コミュニケーション以外では意味がありません。レッスンではネットワークコミュニケーションを取り入れ、実際のコミュニケーションのモデルを作成します。

今日の教育の発展は、その情報の可能性のレベルの増加と有機的に関連しています。この特徴は、教育自体の進化の方向性と社会全体の将来の両方を大きく左右します。情報検索の優先順位がますますインターネットに与えられているため、グローバルな情報空間で最も成功するオリエンテーションのためには、学生が情報文化を習得する必要があります。

情報システムとして、インターネットはユーザーにさまざまな情報とリソースを提供します。インターネットサービスの基本セットは次のとおりです。

電子メール（電子メール）;

電話会議（usenet）;

ビデオ会議;

独自の情報を公開し、独自のホームページ（ホームページ）を作成してWebサーバーに配置する可能性。

情報リソースへのアクセス：

参照ディレクトリ（Yahoo、InfoSeek / UltraSmart、LookSmart、Galaxy）;

検索エンジン（Alta Vista、HotBob、Open Text、WebCrawler、Excite）;

ネットワーク上の会話（チャット）。

高度な技術の急速な発展とインターネットによる情報空間の拡大の時代にカザフスタニ教育の現代的な変革が起こっているという事実のために、これらのリソースのいずれも、レッスンの両方で積極的に使用することができます人文科学のサイクルと自然と数学のサイクル。

今日、教師は情報の相互作用に基づいて生徒と協力するスキルを持ち、幅広い教育問題を解決するために必要な情報を選択、構成、評価できる必要があります。一般および中等教育（UNT、専門学校、さまざまな種類のテスト）の構造と内容の変化により、教師は、上級レベルだけでなく、中学校および中等教育の授業でも、教室でコンピュータを積極的に使用するようになりました。インターネットを勉強するというトピックが計画されていない中等教育レベル。

インターネットリソースを使用したレッスンは、新しい情報技術と新しい教育技術の融合です。教師自身の立場が変化しています（私は「知識の源」ではなくなりますが、共同執筆者、研究、検索、情報の処理、教育への積極的なアプローチの実施における創造的な作品の作成）。

学校の教室で最も一般的なインターネットリソースはWebサイトです。これらのサイトは使いやすく、教室でインターネットにアクセスできるすべての教師によって広く使用されています。検索サイトには、数学、生物学、地理、化学、物理学、コンピューターサイエンス、ロシア語、初等教育向けの文学など、さまざまな科目の教育サイトへのリンクが多数あります。ここでは、テキスト形式、プレゼンテーション形式、フリップチャート形式の興味深いレッスンデザインを見つけることができます。これは、レッスンや課外イベントの準備に使用できます。

サイトのおおよその分類を見てみましょう。実際には、多くの場合、サイトは結合されます。特定の目標と目的に基づいて、具体的に必要なサイトのタイプを理解するには、サイトの分類が必要です（図1.1）。研究作業の教育プロセスで最も頻繁に使用されるこれらのタイプのサイトについて詳しく説明します。

情報リソース

テーマ別サイト

このタイプのインターネットサイトは、特定のトピックに関する情報が含まれているという事実が特徴です。これには、オンライン百科事典も含まれます。このようなサイトのボリュームは、10ページ以上にすることができます。大きければ大きいほどいい。資料の形式は、プレーンテキスト、ビデオ、オーディオポッドキャストなど、どのようなものでもかまいません。

テーマ別サイトの特徴は、サイトに含まれている無料の資料がパブリックドメインにあり、訪問者に問題に関する情報を提供することです。たとえば、テーマサイトに観葉植物に関する情報が含まれている場合は、観葉植物の世話、水やり、移植、施肥などに関する情報を含める必要があります。

インターネットポータル

ポータルは、さまざまな情報を含むサイトの一種です。原則として、ポータルはテーマ別サイトと構造が似ていますが、より高度な機能と多数のサービスとセクションを備えています。また、ポータルには、多くの場合、ユーザーが通信するためのセクション（チャット、ブログ、フォーラム）があります。

ブログ（ブログ-オンライン日記）は、ブログの所有者または編集者が自分のニュース、アイデア、またはその他の絶えず入ってくる情報を投稿するタイプのサイトです。ブログの際立った特徴は、公開された情報の関連性です。

ブログは、インターネット上のユーザーの個人ページに取って代わりました。これは一種の仮想日記であり、エントリの追加、コメント、友達のリストの作成、お気に入りのサイトのブックマークなどの機能を提供する特別なリソースに配置されます。

ウェブサイトディレクトリ

これはサイトの一種であり、その主なコンテンツは他のサイトへの構造化されたリンクとその簡単な説明です。原則として、サイトは特定のトピックに従ってグループ化されるか、焦点が絞られます（いわゆるテーマディレクトリ）。サイトディレクトリはモデレートされ、モデレートされません。モデレートされていないディレクトリ（FFA）は、ディレクトリモデレーターによってチェックされることなく、誰でも自分のサイトへのリンクを配置できるディレクトリです。モデレートされたディレクトリでは、モデレーターはディレクトリに配置されたサイトの主題と品質を監視し、ディレクトリの特定のルールに従って配置の支援を拒否する場合があります。

図1.1。サイトの主な種類

ウェブサービス

サーチエンジン

検索エンジンは、訪問者が特別なフィールドにクエリを入力し、クエリに一致するサイトのリストを受け取ることによって、訪問者が興味のある情報を見つけることができる特別なタイプのサイトです。興味のある情報がどこにあるかわからない場合に、生徒と教師の両方が最も頻繁に使用するのはこれらのサイトです。入力フィールドに、ドキュメントに含める必要のある単語またはフレーズを入力する必要があります。ほとんどの場合、検索されたファイルの件名がこのフィールドに入力されます。

郵便サービス

このタイプのサイトは、電子メールを操作するためのインターフェースを提供します。メールサイトは、メールボックスを作成（通常は無料）して管理できるサイトです。

インターネットフォーラム

この種のサイトでは、ユーザーはディスカッション用のトピックを作成して、コメントすることができます。原則として、フォーラムは1つの特定のトピックに制限されています。フォーラムでは、ディスカッション用の一連のトピックが提供されています。フォーラムの仕事は、ユーザーがセクションでトピックを作成し、それらのトピック内でディスカッションを行うことです。実際、1つのトピックはテーマ別のゲストブックです。

このタイプのサイトは、その上で動作する特別な機能（登録、ユーザー機能、およびモデレート）の助けを借りて、訪問者がリアルタイムで通信することを可能にします。チャットは、チャット参加者のすべてのメッセージを表示するウィンドウのように見えます。多くの場合、チャットではアーカイブを表示したり、ファイルを送信したりする機会があります。

ホスティングサイト

このタイプのサイトでは、ファイルを保存する機能が実装されています。また、ダウンロードしたファイルをブラウザから直接表示できるホスティングサイトもよくあります。

ホスティングは、あなたのウェブサーバー上で他の誰かのウェブサイトをホストするためのサービス、またはあなたの「サイト」上で他の誰かのウェブサーバーをホストするためのサービスです。インターネットとその保守に接続する権利を付与します。原則として、ウェブサイトホスティングの需要はサーバーホスティングよりもはるかに大きくなります。サーバーホスティングはかなり大きなウェブサイトにのみ必要になるためです。さらに、ホスティングは、このサービスを提供するサイト自体またはサーバーと呼ばれます。

ファイルアーカイブ

ファイルアーカイブは、記事からソフトウェアまで、さまざまな仮想情報の保管場所です。ファイルアーカイブは巨大で、多くの場合別々のコンピューターです。サーバーはネットワーク上のこのタイプのサイトに割り当てられます。さらに、ファイルアーカイブを使用すると、訪問者はアーカイブの適切なセクションに情報をアップロードし、もちろん、そこから必要なファイルをダウンロードできます。

この種の最初のサイトは1990年に登場し、ワールドワイドウェブ（WWW）テクノロジ、HTTPプロトコル、およびそれらの機能に関する情報が含まれていました。その後、他の同様のインターネットリソースへのリンクがこのサイトに表示されたため、最初のサイトが最初のインターネットカタログになりました。 HTTP、WWWの創設者であり、現代のインターネットがなければ不可能なものの作成者は、アメリカのプログラマーであるTimBerners-Leeでした。

現代の意味では、インターネットリソースは、1つのIPアドレスまたはドメインによって統合された電子ドキュメントまたはファイルのコレクションです。すべてのインターネットサイト（または同等のインターネットリソース）は、互いに離れたサーバー上にあり、その組み合わせはワールドワイドウェブと呼ばれます。ネットワークからのさまざまな情報を1つの全体にまとめるのは彼女です。

さまざまなインターネットリソース

それらのすべては、いくつかの基準に従って分割されます。まず、彼らのサービスの可用性によって。つまり、特定のサイトのリソースは、オープンで自由に利用できる（登録が必要な場合がありますが、常にではない）か、クローズすることができます。後者の場合、招待状（1回限りの招待状）またはアクセス料金が必要になる場合があります。

ネットワーク上でサイトを分割する2番目の基準は、その場所です。絶対にすべてのユーザーがこのリソースにアクセスできる場合は、インターネットから、またはローカルネットワークからアクセスできます。この場合、サイトの可用性は特定の範囲のIPアドレスに制限されます。

インターネットサイトを分割する最も難しい基準は、ユーザーへの情報提供を分割するためのスキームです。多くのページで構成され、多くのデータを含む複雑な階層を持つ、いわゆるインターネットポータルがあります。ポータルは、単一のテーマなどによって統合された多数の相互依存サイトで構成されている場合があります。情報リソースもあり、ほとんどの場合、特定のトピックに専念しています。

インターネット表現とWebサービスは特別な注意を払う価値があります。前者の目的は、ビジネス、会社、プロジェクトなどに関する情報をユーザーに提供することです。 Webサービスは、インターネットの現在の技術開発（ホスティング、検索、掲示板、メールサービス、フォーラムなど）内で特定のタスクを実行するために作成されます。

密閉